Pour la CNIL, "la France doit garder la souveraineté de ses données scolaires"
- jeudi, 27 avril 2017
- Brèves

Publié par Céline Authemayou sur letudiant.fr : Recours aux algorithmes, émergence de l'intelligence artificielle, gestion des données personnelles scolaires... La CNIL s'est saisie des problématiques du numérique dans l'éducation pour en faire l'une de ses priorités. Explications d'Isabelle Falque-Pierrotin, sa présidente.
En savoir plus...Tout savoir sur le Règlement Général sur la Protection des Données
- mardi, 25 avril 2017
- Brèves

Données personnelles : toute la vérité sur le RGPD - Comprendre les enjeux & conduire la mise en conformité : un livre blanc sur le RGPD par Arondor et SerdaLAB.
En savoir plus...Boite-à-outils Open Data pour les acteurs territoriaux
- lundi, 27 mars 2017
- Brèves

Un « Guide Open Data pour les communes / Glossaire de la donnée publique » est produit et édité par Opendata France afin d'" aider les acteurs publics désireux de se lancer dans l’ouverture des données publiques ce qui soulève de nombreuses interrogations d’ordre juridique, technique ou organisationnel ".
En savoir plus...Le portail européen des données dévoile sa nouvelle version
- vendredi, 17 mars 2017
- Brèves

Par Bruno Texier sur archimag.com : Plusieurs dizaines de milliers de jeux de données sont proposés dans une interface épurée et enrichie d'un moteur de recherche à facettes.
En savoir plus...La culture des données, levier de la transformation numérique des organisations
- jeudi, 09 février 2017
- Débats

L'intérêt de la Fing pour l’ouverture des données (l’open data) remonte à 2009, quand elle lança un groupe de travail pour promouvoir l’ouverture des données publiques, rappelle celui qui pilota cette action à la Fing, notre collègue Charles Népote. A la même époque, le think tank – éditeur d’InternetActu.net – s’intéressait également, en précurseur, aux Fablabs, ces lieux ouverts de création et de prototypage d’objets physiques.
En savoir plus...Nevers agglomération va tester l’ouverture des données numériques
- lundi, 06 février 2017
- Brèves

En partenariat avec Territoires numériques Bourgogne Franche-Comté et le Département, Nevers Agglomération va tester cette année l’ouverture des données numériques : l’open data.
En savoir plus...Actualités, ressources : individualisation ?
- mardi, 31 janvier 2017
- Edito

L'éducation est au centre d'un flux informationnel, d'une multitude de canaux de ressources avec de nombreuses modalités d'accés. Transmédia, stratégies d'alliance, data et individualisation sont au coeur des recherches et des productions.
En savoir plus...Réseau FING, FuturEduc : imaginer l'école pour tous à l'ère numérique
- dimanche, 29 janvier 2017
- Débats

De septembre 2015 à octobre 2016, le projet FuturEduc a conduit une réflexion sur le futur de l’éducation placée sous le double signe du numérique et de l’imaginaire. Ce travail collectif animé par la Fing et Éducation & Territoires s’est appuyé sur trois groupes d’acteurs de l’éducation (directeurs d’établissement, professeurs, ingénieurs pédagogiques, chercheurs) en France, au Canada et en Suisse.
En savoir plus...Les chroniques
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Jul 28 2025
Ce que nous observons à travers des groupes avec lesquels nous travaillons c'est une souffrance dans les liens d'attachement. Beaucoup… En savoir plus... -
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A la libération, le Conseil national de la résistance érigeait les vacances en droit. Quatre vingts ans plus tard ,… En savoir plus... -
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La France s’enorgueillit d’être la patrie des droits de l’humain mais paradoxalement la diversité linguistique est beaucoup trop négligée. Hypocritement,… En savoir plus... -
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Le métier d'enseignant n'attire plus. Mal rémunérés, mal considérés, les professeurs souffrent face à des publics de plus en plus… En savoir plus... -
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Parmi les raisons pointées par le rapport de la Cour des comptes sur les défaillances de l'école primaire français, il… En savoir plus... -
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Le petit humain est amené à évoluer en sujet capable de prendre son destin en main.mais ce cheminement ne peut… En savoir plus... -