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Répondre aux réels besoins d’un élève du 21e siècle

Résumé de la conférence de Nancy Brousseau présentée au 31e colloque de l’AQUOPS En savoir plus...

La pédagogie inversée

Initialement publié sur l’Agence des Usages CNDP
 
Carole Christophe est professeure des écoles et enseigne au CE1 dans l’école élémentaire de Saint Rémy sur Bussy. Lors d’une séance de français consacrée à l’acquisition de la phrase négative, elle nous décrit comment elle met en œuvre des activités d’apprentissage basées sur la pédagogie inversée.
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Comment réinvestir les élèves dans leurs apprentissages ?

Essai de mise en place de la classe inversée et de l’évaluation choisie en collège.
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De la transmission à l’augmentation des savoirs ?

Il n’est pas besoin d’être grand devin pour imaginer que la posture de l’enseignant est en train de changer. Radicalement. En savoir plus...