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"Faire de Plaine Commune un territoire d'expérimentation du revenu contributif"

Mardi 11 janvier. Conférence de presse de Patrick Braouezec, président de Plaine Commune[1], Bernard Stiegler, directeur de l'Institut de Recherche et d'Innovation et Alain Bertho, directeur de la Maison des Sciences de l’Homme de Paris Nord.

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Sur la crise socio-éducative et les stratégies de remédiation (entretien)

La lame de fond réactionnaire et xénophobe incite aux recompositions idéologiques et stratégiques, à des prospectives adaptées. Ainsi, l’un des enjeux de la période est de mieux articuler les principes d’égalité socio-scolaire et de diversité culturelle, et de revisiter les programmes en relation.

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Les innovations technologiques sont-elles à l’origine des nouveaux rythmes et temporalités de l’université contemporaine ?

Par Anne Mai Walder, « Les innovations technologiques sont-elles à l’origine des nouveaux rythmes et temporalités de l’université contemporaine ?  », Distances et médiations des savoirs [En ligne], 16 | 2016, mis en ligne le 15 décembre 2016. URL : http://dms.revues.org/1605

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"Une idée folle"... ah oui, ça c'est sûr !

Documentaire réalisé par Judith Grumbach, produit par Ashoka France (80mn)

Tourné dans neuf établissements scolaires - publics et privés, de la maternelle au collège, aux quatre coins de la France - Une Idée Folle pose la question du rôle de l’école au XXIè siècle. 

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" La disruption rend impossible toute visibilité sur l'avenir " - Bernard Stiegler

Publié par Samuel Azoulay sur RSLN Mag

Depuis plusieurs années le concept de disruption est sur toutes les lèvres et prend alternativement une connotation positive ou négative.

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Hourtin et l’An@é : La genèse d’une création

En 2016 il n’y a pas un jour, pour ne pas dire une minute, via les « doudous numériques » et les réseaux sociaux qu’on apprenne que le numérique, est au cœur, de l’évolution de notre société mondiale, pour ne pas parler de notre civilisation mondiale. Tous les journaux en parlent, tous les candidats aux futures élections sont, pour certains, obligés d’en causer, tous les décideurs doivent intégrer cette réalité.

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20 ans d'éducation et numérique

A l'occasion des 20 ans de l'An@é, en dehors du grand plaisir de la rencontre,  il était important de reprendre le fil de l'histoire, des manifestations, des analyses, des débats et des actions : Pour les inscrire dans un présent, noter les évolutions et co-construire l'avenir.

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Lab School Network : Quelles transitions dans l’éducation pour faire société ?

Forums ouverts le 26 novembre de 9h à 17h dans 8 villes françaises

Le Lab School Network organise le 26 novembre 2016 un forum ouvert national sur l’éducation, en partenariat avec d’autres acteurs du renouveau éducatif.

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