Robotique éducative, de quoi parle-t-on ?
- vendredi, 01 décembre 2017
- Edito

Notre société s'interconnecte et l'aventure ne fait que commencer ! Intelligence Artificielle, données et robotique sont au cœur des évolutions sociétales. Les objets connectés et les robots utilisables en éducation, quels sont-ils ? Pourquoi les introduire dans les espaces éducatifs ? Permettent-ils de développer des compétences ? Lesquelles ?
En savoir plus...Littérature et robotique : un pari gagné à la maternelle !
- jeudi, 30 novembre 2017
- Pratiques

Les robots sont entrés en maternelle et ont trouvé toute leur place. Non, ce n’est pas une mode ni une nouvelle lubie pour introduire le numérique à l’école et cela dès le plus jeune âge.
En savoir plus...Ecole de La Mache, Lyon : " Une stratégie de formation des jeunes dans les usines du futur 4.0 "
- mercredi, 29 novembre 2017
- Brèves

Communiqué de l'Ecole de la Mache : Lancement d'une nouvelle formation CPA. La Révolution Industrielle 4.0* est en marche... Nous voici bel et bien entrés dans la nouvelle ère d'industrialisation vers des usines 4.0 visant à développer de nouvelles organisations de production sur toute la chaîne de valeur et impactant de nouvelles pratiques de travail. L'Industrie 4.0 constitue ainsi une belle opportunité de renforcer l'industrie française et de développer de futurs emplois industriels.
En savoir plus...Initiation à la programmation et à la robotique en cycle 3
- samedi, 25 novembre 2017
- Pédagogie

Fanny Calba, enseignante de l'école Lakanal de Nîmes, initie ses élèves à la programmation avec des robots.
En savoir plus...Objets connectés et robotique en éducation : à pas de géant… humanoïde, bien sûr
- mardi, 21 novembre 2017
- Reportages

Tablettes, Smartphones, robots, drones, montres connectées, lunettes de réalité augmentée, cartes programmables … : les objets connectés étaient invités en masse à cette table ronde organisée par la Direction du Numérique pour l’Education pour ce salon Educatec-Educatice le 17 novembre.
En savoir plus...Des robots (vraiment) sociaux ?
- vendredi, 03 novembre 2017
- Brèves

Véronique Aubergé, linguiste et informaticienne au Laboratoire d'informatique de Grenoble (LIG) et Raja Chatila, roboticien, directeur de l'Institut des systèmes intelligents et robotique (CNRS/UPMC), s'interrogent sur la place des robots parmi nous, et sur les problèmes psychologiques et éthiques que cela peut poser.
En savoir plus...Que se passe-t-il quand des élèves invitent un robot humanoïde à danser avec eux ?
- samedi, 30 septembre 2017
- Pédagogie

De 2015 à 2017, le robot Poppy part à la rencontre des élèves de 7 classes de la Gironde. Création artistique, pédagogie et recherche scientifique ont travaillé de concert durant deux années scolaires afin que ces élèves de la maternelle à la Sixième puissent se construire un « regard sensible », qu'ils découvrent l'univers des sciences et de l'innovation et celui d'un artiste/chorégraphe. L'ambition du projet était d'articuler sensibilité artistique et innovation technologique.
En savoir plus...L'histoire du premier robot ou presque
- mercredi, 20 septembre 2017
- Ressources

Savez-vous d’où viennent les robots et ce qu’il a fallu développer pour en arriver là ? En bref, vous êtes vous déjà demandé quel fut le tout premier robot ? Par qui, et quand a-t-il été inventé ? Pour quoi faire ?
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