Des modes différents de pilotage se développent à travers les nouveaux modes de travail en réseaux, en partenariat et en projet. Ce mouvement concerne le secteur public comme le secteur privé et se décline à toutes les échelles de gouvernance. Comment modifie-t-il les modes de réflexion, les règles de décision, les outils de gestion et de régulation ?

Le Recteur Olivier Dugrip a présenté aux Boussoles du numérique à Cenon « ce que peut être une politique académique en matière de développement et des usages du numérique ».
Objectif premier : « l'équité sur tout le territoire pour chaque élève, afin de ne laisser personne au bord du chemin. »

Comment faire évoluer les modalités d'évaluation des élèves vers une évaluation positive, simple et lisible, valorisant les progrès, encourageant les initiatives et compréhensible par les familles, pour mesurer le degré d'acquisition des connaissances et des compétences ainsi que la progression de l'élève, comme l'a décidé la représentation nationale dans la loi du 8 juillet 2013 ?
Le Jury de la Conférence nationale sur l'évaluation des élèves fera quatre à cinq recommandations.

Entretien avec Jean Marie PANAZOL Directeur de l'ESENESR, Ecole Supérieure de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche.

 

 

Une réponse au colloque « Refondation de l'Ecole : deux ans...et après ?

Un discours programme en réponse au colloque " Refondation de l'Ecole : deux ans...et après "? au salon européen de l'Education.

La grande révolution, c'est le Web de l'apprendre ensemble