Elles ont fait le choix d’innover en collège expérimental
- vendredi, 13 décembre 2013
- Interviews
Clisthène, un collège atypique - Elles s’appellent Anne, Marie Lise, Sabrina. Elles ont en commun d’avoir choisi d’exercer dans un établissement expérimental. Pourquoi avoir fait ce choix ? Qu’est ce qui dans leur pratique diffère d’un établissement traditionnel ?
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Classe mobile à Pont Saint-Esprit : mise en place technique du dispositif
- lundi, 09 décembre 2013
- Reportages
27 Novembre 2012, 17h30, une demi-heure avant un conseil de classe qui terminera vers 19h...
Moi, au téléphone : En fait, j’ai un projet, j’aimerais enseigner avec des tablettes tactiles. Je ne l’ai pas encore formalisé mais je voudrais le mettre en place pour la rentrée 2013.
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Le numérique bouleverse en profondeur l’accès aux savoirs
- samedi, 09 novembre 2013
- Analyses
Les TICE bouleversent en profondeur l’accès aux savoirs : Travailler à la diffusion des savoirs par l’utilisation des TICE, comme le Centre Départemental de documentation Pédagogique 92 l’a fait ces dernières années, notamment en partenariat avec l’Université de tous les savoirs :, http://www.canalu.tv/producteurs/universite_de_tous_les_savoirs, contribue aussi à s’interroger sur la nature des ressources pédagogiques à utiliser dans notre enseignement et sur le (nouveau) niveau d’exigence à définir pour nos élèves.
En savoir plus...Les jeux psychologiques lorsqu’ils sont initiés par un persécuteur
- jeudi, 17 octobre 2013
- Analyses
Article publé précédemment sur http://wp.me/pD6Ro-AS - Pour un accès aux articles précédents de ce dossier, utiliser les liens ci-dessous :
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TED : donnez le cours que vous auriez aimé suivre !
- lundi, 07 octobre 2013
- Innover
Aujourd’hui, internet nous offre une chance formidable : la quantité d’informations disponibles est telle que nous pouvons à tout moment assouvir, et nourrir tout à la fois, notre soif d’apprendre et d’explorer une myriade de territoires de connaissances. Dans ce contexte – où le savoir est disponible et accessible gratuitement, à toute heure et en tout lieu – qu’advient-il du rôle de l’enseignant ? Question encore plus pernicieuse : comment justifier encore l’utilité de payer pour faire des études supérieures quand :
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Je me forme, donc je suis ! Petit témoignage sur la certification « Signature track » de COURSERA.
- dimanche, 22 septembre 2013
- Débats
Je me forme, donc je suis ! Petit témoignage sur la certification « Signature track » de COURSERA.
En savoir plus...L’acte pédagogique de Philippe Meirieu
- mardi, 03 septembre 2013
- Analyses
Dans cette vidéo, Philippe Meirieu nous présente les trois actes forts qui constituent l’acte pédagogique.
Vous trouverez ci-dessous le lien de sa vidéo provenant du site FranceTvEducation mais aussi la carte mentale de son intervention que j’ai réalisé avec le logiciel MindMapper 12 Arena .
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Lettre à un jeune prof
- lundi, 26 août 2013
- Analyses
Réflexions de rentrée
C’est la rentrée. Une rentrée en principe sous le signe de la refondation de notre système d’éducation.
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