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L’Open Access : un vecteur de démocratie et d’éducation pour tous

Open Acces interview : Hervé Le Crosnier
Une nouvelle semaine de l’Open Access, une nouvelle série d’interviews ! 
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Neutralité des algorithmes et pertinence des profils sont dans un bateau

Article publié par Olivier Ertzscheid, Enseignant-chercheur (Maître de Conférences) en Sciences de l’information et de la communication, IUT de la Roche sur Yon. Département Infocom en Creative Commons sur Affordance.info le 02 juillet 2013.
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Les jeux vidéos peuvent-ils aider à s’informer ?

Dans notre article précédent nous avons présenté les politicals games, des jeux vidéos dits engagés qui peuvent être décomposés en deux grands groupes : les jeux à visée informative et les jeux militants. 
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Démocratie et information, vers de nouveaux équilibres

En ce début de la semaine de la presse à l’école je voudrais évoquer les rapports entre démocratie et information, pour affirmer encore que sous toutes ses formes, l’information est un droit et un des piliers de la démocratie.
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La guerre d’ego n’aura pas lieu ? Ou, comment éduquer aux réseaux sociaux ?

Article publié le 18 février sur le blog Veille et Analyse TICE
A force de voir se multiplier les initiatives institutionnelles sur les réseaux sociaux numériques et d’entendre des discours enflammés pour les encourager, on ne peut que s’étonner de la faiblesse des arguments en regard des investissements réalisés et des effets obtenus.
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Réflexions citoyennes sur la place du numérique dans les territoires

La place des Technologies de l’Information et de la Communication dans les territoires : quel rôle doivent-elles jouer ? Quelle influence ont-elles sur notre avenir ?
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Internet et le futur de la démocratie : "sur le web, on ne vote pas, on délibère"

Intéressant reportage de Fanny Cheyrou  sur Aqui.fr ! suite au congrès International qui s’est tenu à Vitoria, en Espagne, « Internet et le futur de la démocratie »

(Crédit photo : Aqui.fr)

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