Le nouveau locataire de la rue de Grenelle n'est pas un inconnu. Ancien recteur, puis, directeur de l'enseignement scolaire, son passage au ministère a laissé un goût amer dans les salles des profs.

Le nouveau Président de la République veut faire de l'éducation une "priorité du quinquennat" en réformant d'abord l'éducation prioritaire. Bonne idée, en apparence. Qui pourrait en effet s'opposer à la réduction des effectifs dans les classe de CP-CE1?

"Diviser pour régner", ce vieil adage serait-il en train de retrouver une seconde jeunesse? Enfants contre parents, jeunes désargentés contre vieux riches, actifs contre inactifs, "digital natives" contre amoureux du papier, voilà la fracture générationnelle qui nous est donnée à voir pendant cette campagne présidentielle. 

L'élection présidentielle met en lumière des conceptions d'éducation qui nous paraissent dangereuses pour l'avenir de nos enfants: repérage au plus tôt des jeunes "inadaptés", concurrence effrénée  entre établissements, salaires au mérite, apprentissage dès 14 ans, développement d'écoles privées, sanctions des parents jugés déficients, etc.

Que reste-t-il des promesses républicaines du Président sortant en faveur de la jeunesse ? Ne soyons pas injustes; quelques 325 000 jeunes ont profité des emplois d'avenir, 100 000 de la garantie-jeunes, désormais généralisée et destinée à favoriser leur insertion sociale et professionnelle.