Atelier Eidos : enjeux écologiques liés à la donnée
- lundi, 31 janvier 2022
- Reportages
Comment sensibiliser les élèves au coût énergétique de leurs données et les encourager dans une démarche de réduction de la pollution numérique ? Quelles compétences du XXIème siècle développer au regard des enjeux environnementaux liés au numérique ? Un atelier proposé par Aurélia Medan, Médiatrice des ressources numériques avec Christine Muzellec et Aurore Guyon Médiatrices de ressources et services documentation – Atelier Canopé, Tarbes (65)
En savoir plus...Atelier Eidos : Travailler en interdisciplinarité
- dimanche, 30 janvier 2022
- Reportages
ModCo, un projet Ed Tech pour sécuriser l’usage pédagogique des smartphones au collège.
- mardi, 14 décembre 2021
- Reportages
Vu au Salon Educatice, ModCo, un projet de création de startup dans le secteur EdTech, « Education Technologies ». En activant le mode collège à leur arrivée dans l’établissement, les collégiens entrent dans une bulle sécurisée où leur téléphone personnel devient un outil pédagogique à part entière. Les professeurs et l’administration des collèges peuvent profiter de ce nouvel équipement disponible pour partager des ressources pédagogiques avec leurs élèves et les accompagner à un usage raisonné de leurs smartphones dans l’enceinte du collège. La solution, en phase de MVP (Minimum Viable Product) est en cours d’expérimentation dans deux collèges de France.
En savoir plus...Le retour de la fin du collège unique
- mardi, 07 décembre 2021
- Débats
Comme toujours, à chaque présidentielle, l’un des candidats, de droite, veut s’attaquer au « collège unique » et cette fois-ci, c’est une des candidates, Valérie Pécresse. Le Point résume ainsi ses déclarations[1] : « elle a promis de « mettre le paquet » avec « un examen à l’entrée en 6e » et « la fin du collège unique ». « La lutte contre le décrochage scolaire sera la grande cause de mon quinquennat », a-t-elle ajouté, en plaidant pour une école « où la transmission des savoirs est sacrée » et où « on enseigne la fierté de l’Histoire, pas la repentance ». »
Cet engagement a suscité quelques commentaires que je vais poursuivre.
En savoir plus...Open Badges au collège : Rendre visible l'invisible
- jeudi, 23 septembre 2021
- Dispositifs
Le Collège Maurice Bedel de St-Gervais les Trois clochers, @BedelCollege, dans la Vienne, dans l’Académie de Poitiers, est un établissement dans une démarche apprenante, connecté à son environnement pour s'engager ensemble pour la réussite de tous. Nathalie Paillé, Conseillère Principale d'Education et Sébastien Lumia, Professeur d’histoire et géographie ont présenté comment le collège reconnait et valorise les compétences transversales par des Open Badges auprès des étudiants de l'Inspé Poitiers.
En savoir plus...La Journée internationale de la paix avec le Collège Vincent Van Gogh de Blénod-lès-Pont-à-Mousson
- samedi, 18 septembre 2021
- Pédagogie
Cette semaine nous célébrons la Journée internationale de la paix avec le Collège Vincent Van Gogh de Blénod-lès-Pont-à-Mousson, près de Nancy en France.
Avec l’équipe de sa Webradio, Eco Radio, une radio 100% développement durable, nous verrons comment les jeunes aspirent à la paix, non seulement dans ce collège mais aussi au Bénin. Avec l’UNESCO, nous reviendrons sur le thème de cette année : « Se relever, pour un monde plus équitable et durable ».
En savoir plus...Muséum national d'histoire naturelle : enseigner la biodiversité dans le cadre de l'éducation au développement durable
- samedi, 11 septembre 2021
- Fait marquant
Développer la pratique de l'enseignement de l'oral, au collège et au lycée, dans toutes les matières.
- vendredi, 30 juillet 2021
- Didactique
Enseigner l'oral est un guide complet pour développer la pratique de l'enseignement de l'oral, auprès des élèves, au collège et au lycée, dans toutes les matières. Il propose notamment des apports théoriques, des témoignages audio/vidéo et 15 activités détaillées de mise en œuvre pédagogique.
À paraître pour la rentrée 2021, il est disponible en pré-commande.
En savoir plus...ENSEIGNER
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