Publié par maxence-fabrion sur lesnumeriques.com. (Veille HLC Education @HLC_education)

En quête d'un écosystème pour tirer profit d'un marché qui s'annonce lucratif, Meta annonce le lancement d’une académie du métavers. Celle-ci va voir le jour en partenariat avec le réseau d’écoles gratuites du numérique Simplon.co.

L’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP) a été mandaté par l’Agence nationale de cohésion des territoires (ANCT) pour piloter l’évaluation nationale des cités éducatives. Mises en place depuis 2019 dans certains quartiers prioritaires de la politique de la ville, celles-ci reposent sur le renforcement d’une communauté éducative comprenant les professionnels de l’éducation, les parents, les services de l’État, les collectivités et les associations. Au début de l’année 2022, on dénombrait 200 cités éducatives.

Les 22, 23 et 24 juin 2022, à l'IUT Bordeaux Montaigne, aura lieu le colloque international « L'Urbanité de l'art. Questions sémiotiques ». Il s'inscrit dans le programme de recherche « Grafficity : appropriations urbaines imagées » financé par la région Nouvelle Aquitaine et porté par la Maison des Sciences de l'Homme Sciences de l'Homme et d'Aquitaine. Il fait suite au colloque intitulé « Sémiotique et écritures urbaines » de l'année dernière.

« People ask me to predict the future, when all I want to do is prevent it. Better yet, build it. Predicting the future is much too easy, anyway. You look at the people around you, the street you stand on, the visible air you breathe, and predict more of the same. To hell with more. I want better. » Ray Bradbury, Beyond 1984: The People Machines, 1979

“In my mind’s eye, Horatio” - Shakespeare, Hamlet, Act 1, Scene 2

Dans la phantasphère, notre esprit est engagé, car c’est notre imagination, notre raisonnement, notre côté cérébral qui pilotent nos actions. Pourtant, l’un des objectifs de tous les promoteurs des metaverses, l’immersion, cherche aussi un rapport avec le corps. Et donc avec les 5 sens (1).