Numérique et modification des modes travail
- mardi, 16 juin 2015
- Débats

L’ère du knowledge worker - Ma revue de presse de ce jour me fait lire une dépêche de l’AEF (ci-dessous) à propos de la conférence de la CPU qui s’est tenue à Strasbourg. Valoriser les services des personnels est la question centrale qui est traitée. Au-delà de l’introduction du numérique, il s’agit d’une réflexion sur le changement de notre société et de ses modes de travail. La CPU met à plat des hypothèses de fond qui explorent les modifications des paradigmes de temps et d’espace à l’Université (et ailleurs). Entre temps et statuts …
En savoir plus...Les apprenants aux prises avec le temps et l’espace de leur formation
- mercredi, 25 mars 2015
- Analyses

Article publié sur le site http://blogdetad.blogspot.fr/
Etre apprenant à distance confronte à de nouvelles situations spatio-temporelles. Or, les apprenants à distance ne connaissent pas tous les mêmes conditions. Certains réalisent leurs activités de formation sur leur temps personnel, d’autres sur leur temps professionnel. De même, pour l’environnement, il peut être celui de l’exercice professionnel ou privé, souvent familial.
En savoir plus...Espace de formation et compétences
- lundi, 16 février 2015
- Analyses

Je viens de lire le billet de Jacques Rodet sur le manque de temps des apprenants à distance et j’aimerais le compléter par la vision de l’espace.
S’il fallait isoler un autre invariant en formation à distance, j’ajouterai celui de la difficulté à imaginer, à construire l’ (es) espace(s) de formation.
En savoir plus...Classes Inversées, étendons et « systémisons » le concept !
- jeudi, 22 janvier 2015
- Analyses

Publié par Rémi Lebrun sur son blog (CC) : "Dans ce Blog, j’ai plusieurs fois documenté la « méthode » des Classes inversées. On y trouvera aussi un essai sur le rapport entre le Tsunami des MOOCs et les « renversements » proposés par les Classes inversées "
Edmodo : Interface pour une classe virtuelle 3.0 qui redéfinit l’axe du temps scolaire
- samedi, 26 avril 2014
- Analyses

Le far web, un espace de subversion pour conquérir de nouvelles libertés ?
- jeudi, 17 avril 2014
- Débats

Comment améliorer la participation orale en classe ?
- vendredi, 28 février 2014
- Analyses

Construire et imaginer ce que devrait être l’établissement du XXIème siècle,
- mercredi, 04 septembre 2013
- Reportages

FORMATION
Outils - Les plus lus
-
-
Oct 06 2020
Pour vous accompagner au quotidien… En savoir plus...
-