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Nouveaux aspects de la culture numérique

vendredi, 25 avril 2014

Débats

Nouveaux aspects de la culture numérique

Appréhender les nouveaux aspects de la culture introduite par le numérique

La qualité des interventions et la richesse des thèmes qui ont circulé au cours du deuxième forum d’Educavox « le numérique et les valeurs de la république » soulignent l’importance de la formation du personnel de l’enseignement public à une réflexion constructive et à une approche critique de la place qu’occupe dans l’espace public et privé la transmission des messages par la technologie numérique.

Révolution de l’enseignement par internet : quand la foule prend le pouvoir

vendredi, 28 mars 2014

Débats

Révolution de l’enseignement par internet : quand la foule prend le pouvoir

L’émission du Forum "Changer d’Ere" du 11 mars 2014

Morpheus et Oculus Rift - la réalité virtuelle à portée de classe

lundi, 24 mars 2014

Débats

Morpheus et Oculus Rift - la réalité virtuelle à portée de classe

Les recherches actuelles démontrent de plus en plus que le jeu vidéo (et par inclusion les serious games) possède un véritable potentiel pédagogique intrinsèque. Son utilisation en classe offre plusieurs avantages. Le premier consiste tout simplement en son intérêt motivationnel. En effet, l’objet vidéoludique fait partie intégrante de la culture de nos jeunes.

Science, recherche et société : le forum

vendredi, 14 mars 2014

Agenda

Science, recherche et société : le forum

Le 22 mai 2014, le Forum Science, Recherche & Société réédite le rendez-vous annuel proposé depuis 6 ans au Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) par le quotidien Le Monde et le magazine La Recherche. Durant toute une journée, la science a rendez-vous avec la société !

Sur une recommandation de Stanislas Dehaene

mercredi, 18 décembre 2013

Débats

Sur une recommandation de Stanislas Dehaene

Stanislas Dehaene voudrait que les professeurs d’école n’enseignent plus la lecture que selon une stricte méthode combinatoire (ou syllabique). Il s’insurge contre le fait que la plupart d’entre eux appliquent encore une méthode mixte, où l’approche classique se double d’une approche globale.

Icub, le robot qui apprend

vendredi, 01 novembre 2013

Fait marquant

ICub possède le don ultime pour se libérer de sa condition de robot : celui d'apprendre par lui-même comme le ferait un enfant. Avec ces professeurs de l'Institut des systèmes intelligents et de robotique à Paris, il acquiert petit à petit de l'autonomie grâce à la technique dite "développementale" qui lui fournit des mécanismes d'adaptation. En savoir plus...

L’UX Design au service de l’Education ?

mercredi, 09 octobre 2013

Interviews

« Lorsque nous avons recherché en France un expert sur l'UX Design susceptible d'introduire le concept dans une conférence d'ouverture, le nom de Sylvie DAUMAL s'est imposé à nous » affirme Jean François Cerisier, organisateur du Campus Européen d'été de l'Université de Poitiers dont il est le Vice Président.

UX Design : l’expérience l’utilisateur au service des apprentissages

mardi, 01 octobre 2013

Interviews

UX Design : l’expérience l’utilisateur au service des apprentissages

UX Design : C'est le thème d'étude du Campus Européen 2013 d'été de l'Université de Poitiers, thème d'une importance majeure dans un monde où la création de valeur s'est déplacée du produit au service puis à l'expérience.