Eco-école : des CM2 réalisent un magazine collaboratif consacré à l'écologie
- jeudi, 30 mars 2017
- Pratiques
Engagée sur la labellisation Eco-Ecole, l’école élémentaire Louis Pasteur, située à Saint Nom La Bretèche (Académie de Versailles), rend compte des travaux menés par les classes dans un journal collaboratif réalisé sur Madmagz. Retour d’expérience de Marianne Gorain, institutrice à l’école Louis Pasteur.
En savoir plus...Coopération, Éducation, formation - La pédagogie Freinet face aux défis du XXIe siècle
- lundi, 27 mars 2017
- Fait marquant
Coopération, Éducation, formation - La pédagogie Freinet face aux défis du XXIe siècle - La coopération comme co-organisation. Colloque International, Bordeaux 10, 11, 12 juillet 2017 : appel à communication.
Les hackathons cassent les codes de l'enseignement
- samedi, 25 mars 2017
- Brèves
Par Aurélie Gerlach sur letudiant.fr/EducPros : Issus de l'univers de la programmation informatique, les hackathons se multiplient dans le l'enseignement supérieur. Utilisés pour inciter les élèves à collaborer et à partager leurs compétences, ces défis collaboratifs chronométrés séduisent aussi bien les établissements que les entreprises, désireuses de confronter leurs projets au regard étudiant.
En savoir plus...Comment aborder les questions du racisme et de l'antisémitisme en classe ?
- vendredi, 24 mars 2017
- Outils
Réseau Canopé : La Semaine d'éducation et d'actions contre le racisme et l'antisémitisme vise à promouvoir les valeurs et les principes fondamentaux de la République à l’école.
En savoir plus...Malaise enseignants : relevons le défi du sens !
- vendredi, 24 mars 2017
- Débats
Mercredi 22 mars, l’UNSA-Education publiait sa grande enquête annuelle qui témoigne une fois de plus d’un profond malaise chez les enseignants. Ils sont de moins en moins nombreux à trouver du sens aux missions qui leur sont confiées.
En savoir plus...Outils numériques de lecture adaptés au handicap visuel
- mercredi, 22 mars 2017
- Dispositifs
Par Anne-Lise Mithout, ATER, Université de Strasbourg sur l'Agence des Usages : Il existe aujourd’hui une grande diversité d’outils numériques de lecture adaptés aux besoins des élèves déficients visuels et favorisant leur inclusion en classe ordinaire.
En savoir plus...D’où vient l’info ? : Semaine de la presse et des médias dans l'école
- mardi, 21 mars 2017
- Reportages
Le vendredi 17 mars au Centre Georges Pompidou, le CLEMI lançait la semaine d’action (du 20 au 25 mars 2017) par une réflexion sur le vécu des jeunes en matière d’information, d’accès aux médias et sur l’effort éducatif à consentir pour instituer le citoyen numérique de demain.
En savoir plus...Sous quelles conditions le numérique améliore-t-il les apprentissages scolaires ?
- mardi, 21 mars 2017
- Conférences
Cette conférence d'Andrè TRICOT* s’est tenue le 9 mars 2017 lors du séminaire académique « Apprendre à l’ère du numérique », au Salon Eduspot, Palais des Congrès - Porte Maillot - Paris.
En savoir plus...INNOVER
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