Intelligence Artificielle : pour les enseignants, un manuel ouvert disponible
- mardi, 27 juin 2023
- Didactique
Ce manuel est l’un des livrables du projet AI4T (Artificial Intelligence for and by Teachers ), lancé il y a plus de 2 ans.
AI4T ? Un consortium européen de 5 pays (France, Slovénie, Italie, Irlande, Luxembourg) a obtenu un soutien européen de type Erasmus+ Key action 3 pour réfléchir à la façon de former les enseignant·es à l’IA, dans un monde dans lequel on devinait déjà que celle-ci allait jouer un rôle important dans l’école.
En savoir plus...ChatGPT : face aux artifices de l’IA, comment l’éducation aux médias peut aider les élèves
- mercredi, 21 juin 2023
- Débats
Par Divina Frau-Meigs - Professeur des sciences de l'information et de la communication, The Conversation France : Qui n’a jamais entendu parler de ChatGPT, cette intelligence artificielle générative, capable de répondre par des textes complexes aux requêtes lancées par des internautes ? La sortie en décembre 2022 de ce logiciel conçu par la société OpenAI a suscité une multitude d’articles, entre visions de catastrophe et utopie, produisant une panique médiatique, comme l’illustre la lettre ouverte de mars 2023 demandant un moratoire dans le développement de ce type de systèmes, signée par un millier de chercheurs.
En savoir plus...D'un Forum à l'autre : De l'enseignement informel à l'hybridation
- lundi, 12 juin 2023
- Fait marquant
Dans "L'homme symbiotique", en 1995, Joël de Rosnay posait un regard anticipateur sur le troisième millénaire qui dépasse la science et la technique : un regard qui éclaire les nouvelles approches politiques, économiques, écologiques et culturelles nécessaires au monde de demain. Comment concevoir l'école, les médias, les industries de l'après 2000, afin de construire un monde plus juste et plus équitable ? Sur quelles valeurs humanistes les leaders politiques du XXIe siècle fonderont-ils leurs actions ?
En savoir plus...Le bien-être des élèves et des personnels : la nouvelle série de podcasts
- mercredi, 24 mai 2023
- Outils
Au cœur de la politique éducative, le bien-être fait aujourd’hui l’objet de nombreuses parutions et revient régulièrement dans les préoccupations des acteurs et des usagers de nos établissements scolaires.Voici des ressources mises à disposition par l'IH2EF (Institut des hautes études de l'éducation et de la formation)
En savoir plus...Intelligence artificielle et éducation : apports de la recherche et enjeux pour les politiques publiques
- lundi, 15 mai 2023
- Recherche
Ce document, réalisé par la Direction du numérique pour l’éducation (ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse), propose un état des lieux (avril 2023) sur les apports de la recherche et les lignes directrices des institutions internationales sur l’intelligence artificielle (IA) et l’éducation : diversité des définitions et des approches, enjeux pour les politiques publiques, enjeux éthiques, domaines d’application, pistes de travail pour former et enseigner, perspectives avec le tournant actuel de l’IA générative et des grands modèles de langage.
En savoir plus...Une école au service de la pédagogie fait des heureux au Québec
- mardi, 02 mai 2023
- Reportages
Madame Nancy Gendron, Directrice de marque et communication au Collège Sainte Anne de Lachine au Québec a la gentillesse de nous faire parvenir cet article où elle présente le Projet Éducatif de la nouvelle École secondaire du Collège Sainte Anne [i]; La note en fin de document donne accès à la présentation «Vision Sainte-Anne» pour en savoir davantage au sujet de ces établissements aux conceptions pédagogiques innovantes.
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La recherche, les technologies et la classe
- mercredi, 12 avril 2023
- Edito
Les médias numériques sont omniprésents, l’Intelligence Artificielle et le chat GPT font le buzz en tête et éclipseraient même, dit-on, le Métavers, pourtant annoncé comme le futur du web. Les évolutions numériques utiles dans de nombreux secteurs trouvent leurs publics dans le monde lié à l'économie, voire au profit. Elles peuvent amplifier les bénéfices et les dérives. L’école a du mal à éduquer à tous les défis et enjeux qui s’imposent ! Vous trouverez quelques articles sur la recherche, sur l’Intelligence Artificielle, et les questionnements sur l’école particulièrement la forme scolaire : la classe est-elle dépassée ?
En savoir plus...Qu'est-ce que la maitrise des algorithmes et des données ?
- jeudi, 23 mars 2023
- Pratiques
Digital2030 (une expérience de Digital Moment), la Commission Canadienne pour l’Unesco (CCUNESCO) et UNESCO ont joint leurs efforts pour lancer le projet Décode les algorithmes et les données, afin de conscientiser et d’éduquer les enfants sur l’influence des algorithmes sur nos expériences digitales. En d’autres mots : s’éduquer sur les algorithmes. Le but est de permettre aux enfants d’exercer leur esprit critique et de les conscientiser sur leurs interactions en ligne afin qu’ils deviennent des utilisateurs proactifs et créatifs plutôt que des consommateurs passifs.
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