" Gouverner, c’est gérer la complexité "
- mercredi, 06 septembre 2017
- Débats
La journée du 29 août 2017 de l’université d’ACIDD, dont l’objectif est la Communication et l’Information sur le Développement Durable débute par une séance de prise de conscience de soi tant au niveau physique que spirituel : silence des participants seulement interrompu par un rappel empathique de la finalité de cet exercice par l’animatrice.
En savoir plus...Se perdre et se retrouver
- mardi, 05 septembre 2017
- Reportages
Lundi 28 Août dans la belle « salle des étoiles » du marché des Douves de Bordeaux, se tient la première journée de l’Université d’été ACIDD, 15 ème édition.
En savoir plus...15e Université d'été d'ACIDD, 28 et 29 août à Bordeaux
- mardi, 01 août 2017
- Agenda
UNIVERSITÉ D’ÉTÉ ACIDD - « LOST IN TRANSITION ? » - Bordeaux, Marché des Douves (10 mn de la gare TGV), 28 et 29 août 2017
Avec l'ADEME, la Ville et la Métropole de Bordeaux, le Département de Gironde, l'AFD, Aaqius, Enedis, Nestlé Groupe France, SNCF…
" Connectons nos écoles " : Le labo des applis
- mercredi, 19 juillet 2017
- Reportages
Le labo des applis - projet « connectons nos écoles » 2016-2017 - 150 élèves de primaire conçoivent leur application mobile pour défendre le patrimoine écologique de leur territoire !
En savoir plus...FReDD avant l'été !
- mercredi, 05 juillet 2017
- Fait marquant
FReDD revient sur les actualités et vous concocte un programme pour la rentrée 2017 !
En savoir plus...L'environnement vu par des collégiens
- samedi, 24 juin 2017
- Interviews
Escale revient sur la Journée mondiale de l'environnement célébrée chaque année le 5 juin, avec pour thème en 2017 « Rapprocher les gens de la nature ». Des étudiants du Réseau des écoles associées de l'UNESCO montrent comment tout un chacun peut jouer un rôle.
En savoir plus...« Raconte ta ville » ou comment réaliser en classe un webdocumentaire
- vendredi, 09 juin 2017
- Fait marquant
Réseau Canopé lance la 5e saison de son opération " Raconte ta ville " sur le thème de la ville durable. Tout au long de l’année scolaire, les classes participantes travailleront en interdisciplinarité pour " raconter " leur environnement proche sous la forme d’un webdocumentaire 100 % écolo, 100 % citoyen !
En savoir plus...Batisseurs de Possibles : Passer à l'action : objectif #potagerpartagé
- mercredi, 31 mai 2017
- Pédagogie
Pour lutter contre les inégalités, les CM1 et d'Ulis ont réalisé un potager partagé !
Cette étape est une étape critique mais essentielle. C'est le moment pour la classe de confronter "à la vraie vie", tout ce que les élèves ont imaginé, planifié ensemble depuis leurs réflexions individuelles jusqu'aux présentations collectives des travaux de groupe. Est-ce que le projet est réellement faisable en l'état ? Des aménagements doivent-ils être pris en compte ? Comment peut-on s'adapter ? Faut-il faire machine arrière pour repenser une partie du projet avant de poursuivre ?
En savoir plus...INNOVER
Innover - Les plus lus
-
-
Jan 07 2026
Le concept d’hybridation des formations…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 29 2025
Faire des mathématiques autrement tout…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 24 2025
Depuis peu, l’Intelligence Artificielle est…
En savoir plus...
-
-
-
Dec 17 2025
Depuis, la rentrée, j'ai un…
En savoir plus...
-
-
-
Dec 01 2025
Choisir de s’exprimer sans appuyer…
En savoir plus...
-
-
-
Dec 01 2025
Depuis plusieurs années, je développe…
En savoir plus...
-
-
-
Feb 19 2026
Le printemps dernier, l’Obvia présentait…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 01 2025
L’École en réseau (ÉER), https://eer.qc.ca/en-savoir-plus…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 13 2025
« Les petites lumières »est le nom…
En savoir plus...
-
-
-
Jan 06 2026
À l’ère de l’IA, il…
En savoir plus...
-
-
-
Oct 30 2025
Par Thierry Taboy et Eric…
En savoir plus...
-
-
-
Feb 17 2026
#IA #AI #innovation #information #linkedin:…
En savoir plus...
-
-
-
Jan 12 2026
#ia #google #gemini #innovation #pédagogie…
En savoir plus...
-
-
-
Sep 29 2025
Quand je dis à mes…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 20 2025
En août 2021, Luis Galindo, Directeur du…
En savoir plus...
-
