Le blues des profs a titré un grand quotidien à la veille de la rentrée scolaire et au lendemain de la démission du ministre de l’Education Nationale. Le départ de ce dernier n’est pas lié à des péripéties au sein de son ministère, qu’il aura juste eu le temps d’explorer en cent quarante sept jours d’exercice. Il est la conséquence d’un désaccord d’ordre économique entre lui et les chefs de l’état et du gouvernement.

Publié le 20 juin 2014 sur Lettres numériques

SerdaLAB et Serda Conseil publient un livre blanc intitulé La gouvernance de l’information dans les organisations. À l’heure où le volume d’informations ne cesse de croître grâce ou à cause des outils informatiques, l’organisation, la maitrise et le partages des ressources physiques, données, documents numériques et données multimédia constituent un enjeu à part entière. Ce livre a pour vocation d’éclairer cette problématique.

Florence ROBINE privilégie l’Evaluation par Contrat de Confiance

L’évaluation est au cœur des objectifs de l’Education Nationale

Ils en rêvent la nuit, c’est certain, et se réveillent, la tempe humide, se demandant ce qu’ils vont bien pouvoir censurer sitôt arrivés au boulot… « Allez, qu’est-ce qu’on a bien pu oublier ? YouTube, c’est fait, Dailymotion aussi, Wat.tv, non, c’est TF1, quand même… Comment ça, Dailymotion, c’est Orange ? Non, ça se saurait… Facebook, Twitter, Vine, Snapchat, Ask.fm, Renren des fois qu’il y ait des Chinois, Vkontakte au cas où il y aurait des Russes, on ne sait jamais… Ah, zut, on a oublié Pinterest. Voilà, c’est ça, ce matin, on va couper Pinterest… ».

 

"L’enseignant est un metteur en scène du savoir" ou "comment faciliter l’envie d’apprendre" - Lors du forum Educavox, après la vidéo de Joël de Rosnay, Président de Biotics, co-fondateur d’Educavox, conseiller de la Présidente d’Universcience (Vidéo), l’intervention d’Antoine Chotard, Responsable Veille & Prospective Aquitaine Europe Communication, c’est André Giordan, Professeur des Universités, qui est invité à livrer sa vision de l’école dans "la société de la connaissance" par Marcel Desvergne, Vice-président de l’An@é et animateur de cette table ronde introductive.

L'intégration du numérique dans les formations des enseignants est un enjeu de taille sur le court, moyen et long terme pour concilier les enjeux technologiques et leurs pendants pédagogiques. Par extension, elle l'est aussi pour leurs apprenants. L'expérience que j'ai pu en avoir, soit en tant que stagiaire, soit en tant que formateur est très généralement construire sur le principe d'une organisation calquée sur le modèle pyramidal hiérarchique séquentiel cloisonné :