Créer une histoire numérique buissonnière
- vendredi, 04 avril 2014
- Outils
Il fait beau, pourquoi pas sortir avec les élèves et les outils numériques (portables, tablettes, pc portables, gps) et de créer une histoire avec une carte à l’aide de mashups, plus ou moins utiles, combinant carte et données,
En savoir plus...
Mars 2014 avec les reporters internet en classe de CE2
- samedi, 29 mars 2014
- Reportages
Quand petits et grands reporters se rencontrent à l’Université...
Si le 1er avril est une tradition - pensez à venir sur notre blog élève ce jour-là - la semaine de la presse et des médias dans l’école en est une autre. Et cette année, elle fut très originale et anachronique pour les élèves reporters internet CE2 de l’école st Germain (37) Bourgueil...
En savoir plus...
Mentions légales pour site internet, comment les rédiger ?
- lundi, 03 mars 2014
- Fait marquant
Publié par par Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. sur le portail de l’AEC
Toute personne (physique ou morale) qui édite un site internet doit obligatoirement mettre à disposition des internautes certaines informations, habituellement dénommées "mentions légales".
En savoir plus...
Dossier spécial sur l’ePub 3
- lundi, 03 mars 2014
- Fait marquant
Longtemps attendu, l’ePub 3 en a fait rêvé plus d’un mais peine à s’imposer deux ans après son lancement.
En savoir plus...Janvier 2014 avec les élèves reporters internet classe CE2
- mercredi, 12 février 2014
- Reportages
Grands petits reporters ou... petits Grands reporters ?
Le statut d’élèves Grands Reporters en classe de CE2 sera vraiment né cette année 2013/2014 avec des reportages 1, 2, 3, 4, etc...
En savoir plus...
Paroles d’ élèves : Si on rêvait nos "classes numériques"
- lundi, 13 janvier 2014
- Reportages
Un parcours spécifique collégiens a été proposé aux élèves de la classe média expérimentation du Collège Dupaty de Blanquefort accompagnés de Philippe Crémieu-Alcan et de Lionel Delsaux, Professeurs
Après une visite des dispositifs et ateliers créatifs présentés aux comptoirs de l’innovation" les élèves ont créé des productions qu’ils ont présentées à l’auditoire.
En savoir plus...
Créer un journal du futur
- samedi, 04 janvier 2014
- Reportages
En prolongement d’une séquence sur la science-fiction, un projet d’écriture collectif aux enjeux multiples : travail sur la maîtrise de la langue, mais aussi éducation aux médias, au numérique et réflexion distanciée sur notre société et son avenir.
INNOVER
Innover - Les plus lus
-
-
Sep 12 2024
Justin Tachereau, doctorant en éducation et… En savoir plus... -
-
-
Jul 15 2024
L’intelligence artificielle est omniprésente dans… En savoir plus... -
-
-
Jun 10 2024
Le 8 juin, à l’occasion… En savoir plus... -
-
-
Jun 15 2024
Nadège Wauquier, professeure documentaliste &… En savoir plus... -
-
-
Jun 10 2024
300 jeunes réunis à l’Institut… En savoir plus... -
-
-
Jun 10 2024
Le Festival Normandie Impressionniste a… En savoir plus... -
-
-
Aug 19 2024
Pelletier de Fontenay, une firme… En savoir plus... -
-
-
Nov 05 2024
En mai 2023, le Conseil… En savoir plus... -
-
-
Oct 02 2024
Marie-Hélène JACQUES - Professeure des… En savoir plus... -
-
-
Sep 20 2024
Sur le site DRANE Lyon… En savoir plus... -
-
-
Sep 16 2024
M@ths en-vie a développé une… En savoir plus... -
-
-
Nov 06 2024
Article proposé par Ninon-Louise LePage… En savoir plus... -