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Justice et injustices à l’école

Dossier coordonné par Marie-Christine Chycki et Émilie Pradel

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Education ... Harcèlement, pédagogie

Revue de presse par Bernard Desclaux - Cahiers Pédagogiques -

Curieusement la journée nationale sur le harcèlement est surtout couverte par la presse régionale, tandis qu’il y a un silence pour la journée de la gentillesse. Il faut dire qu’on est au troisième jour du mois sans tabac. Quelques réflexions d’ordre pédagogique surnagent dans l’actualité inondées par les élections, les nôtres et les étatsuniennes, les combats à Mossoul et le traitement des migrants, des réfugiés, des humains.

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Comment faut-il enseigner l’amour de la patrie aux élèves ?

En ces moments d’épreuve que nous traversons, face aux dangers qui nous menacent, la vielle réaction organique de nos institutions s’exprime à nouveau.

Le crédo du patriotisme se déclare et se décrète, se généralise dans les paroles publiques comme une morale incontestable, comme un dogme républicain, comme un fondement éthique sur lequel doivent prendre appui nos actes et nos pensées. La patrie, donc, plutôt que le monde. Le repli sur soi, sur ce qui fait notre « identité » supposément en danger plus que l’ouverture à une altérité menaçante. La fraternité close dans un entre soi plus que le respect de la diversité. Et l’école, en ces temps de crise, est sommée de s’exécuter face à cette marche en avant d’un nationalisme décomplexé.

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Indépendants mais ensemble

Par Anthony Hussenot sur Theconversation. Indépendants mais ensemble, les « makers » inventent de nouvelles collaborations - À la frontière du travail de l’ingénieur, du designer et de l’artisan, les activités des makers exigent des compétences et des collaborations variées. Qu’il s’agisse de développer un produit innovant ou de réparer un objet cassé, les makers trouvent dans les makerspaces ou les fablabs des ressources pour atteindre leurs objectifs.

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Générations numériques : entre prise de pouvoir et dérives.

Par Valentin Blanchot sur siecledigital.fr.  Si l’on cherche une population qui est née avec le numérique, on peut trouver sur Wikipédia le terme enfant du numérique. C’est une génération d’enfants ayant grandi dans un environnement connecté et qui a vécu l’explosion d’Internet.

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Plus le monde se « mondialise », plus il se « tribalise »

Par Gilles Babinet. LePlus Le Monde

"Voici un petit interview de Joël de Rosnay, que je trouve particulièrement prémonitoire à l’égard de cette dynamique d’horizontalisation du monde, de “crowdculture” et de remise en cause des modes de communication et de décision verticaux . Ce qui est intéressant c’est l’analyse sociale qui emprunte beaucoup à la biologie, la formation initiale de son auteur. A lire avec attention ; puis observer la date à laquelle il a été donné, seulement après l’avoir lu.

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Congrès du Syndicat National des Radios Libres à Biarritz

Congrès  à Biarritz les 16, 17 et 18 novembre, à l'occasion du trentième anniversaire de la Loi n°86-1067 du 30 septembre 1986 relative à la liberté de communication.

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Comment fédérer les mondes numériques ?

Présidentielle oblige. Nous entrons en zone de turbulence où tout est remis en cause, où chacun propose ses solutions, où les outrances sont souvent de mise. Les  idéologies s’affrontent, certains comportements individualistes obscurcissent les débats,  relayés par des médias ou les réseaux sociaux.

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