
Jeannel Alain
Objets usuels connectés, un bien social collectif. Scolaires responsables - actes des adultes (Art.4)
- mardi, 28 février 2023
- Débats

« Elaborer l’éthique du numérique éducatif : Un défi collectif » Des questions de géopolitique, de droit fondamental et de rapport public/privé. Tel était, en novembre 2022 l'évènement de réflexion éthique de la CNIL "Air 2022". Voici le quatrième article, Objets usuels connectés, un bien social collectif. Scolaires responsables - actes des adultes qui succède à l'Article 1 : Aspects géopolitiques et rapports public/privé, Elaborer l'éthique du numérique, un défi collectif, Article 2 : Protection des mineurs.es : leurs paroles ? Article 3 : De « l’objet usuel connecté » au « bien social ».
En savoir plus...De "l’objet usuel connecté" au "bien social"
- samedi, 11 février 2023
- Analyses

Cet article intitulé De « l’objet usuel connecté » au « bien social », fait suite aux deux articles précédents : Article 1 : Aspects géopolitiques et rapports Rapport public/privé et Article 2 : Protection des mineurs.es : leurs paroles ?
En savoir plus...Protection des mineur.e.s : leurs paroles ?
- mardi, 10 janvier 2023
- Analyses

Cet article fait suite à « Elaborer l’éthique du numérique éducatif : un défi collectif » Des questions de géopolitique, de droit fondamental et de rapport public/privé.
« Le pays de l’internaute » et « le pays du site internet » traitent la question de la protection des mineurs en partant d’une approche géopolitique pour conduire à des interrogations sur la place du droit fondamental.
En savoir plus...« Elaborer l’éthique du numérique éducatif : un défi collectif »
- lundi, 12 décembre 2022
- Fait marquant

Des questions de géopolitique, de droit fondamental et de rapport public/privé.
« Or, l'univers numérique repose entièrement sur les données, et notamment sur les données personnelles. Ce sont en effet ces données, générées le plus souvent à titre « gratuit » ou sans en avoir conscience par les individus (leurs traces), qui sont au cœur des modèles de développement numérique. Grâce aux données personnelles, il est en effet possible d'établir un continuum entre les différents compartiments de la vie publique et privée d'un individu (consommation, rencontres, loisirs, carnets d'adresse, activités culturelles, mais aussi déplacements, état de santé, voire correspondance). »
Droits fondamentaux et innovation, quelle régulation à l’ère du numérique
In Les nouveaux cahiers du conseil constitutionnel N° 52 Juin 2016
Edouard Geffray
En savoir plus...Le monde informationnel, impacts et enjeux pour l’éducation et la démocratie
- mercredi, 12 octobre 2022
- Reportages

Un auditeur parmi d’autres au « Café Economique de Pessac », Alain Jeannel : Rendre compte d’une conférence à trois voix au « Café Economique de Pessac » sur le thème « Comment la culture numérique impacte-t-elle aujourd’hui nos vies et le monde informationnel ? Quels sont les enjeux pour l’éducation et la démocratie ? », offre deux possibilités.
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