An@é
L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
URL du site internet: http://www.acteurs-ecoles.fr/
5 solutions en ligne gratuites de tableaux de bord virtuels collaboratifs
- mercredi, 13 juin 2012
- Pratiques
Posté par Jean-Luc Raymond le Lundi 11 juin 2012 NetPublic.fr - Outil en ligne libre (sous licence GNU-GPL), Scrumblr est un service Web gratuit qui permet de créer un tableau de bord collaboratif sous la forme d’autocollants à annoter de différentes couleurs.
Écriture collaborative avec des élèves de 4ème
- jeudi, 28 juin 2012
- Pratiques
Article publié par Chantal Bernard, le 25 juin 2012 sur le site de l’Académie de Poitiers - Séance animée par Maud Kosmicki, professeur de français au collège Camille Guérin à Vouneuil sur Vienne.
Twitter, un outil de collaboration entre étudiants Master 1 et 2
- jeudi, 28 juin 2012
- Débats
Publié par Anne Lehmans, Enseignante en Documentation IUFM d’Aquitaine - Les étudiants en Master Documentation et systèmes d’information de Bordeaux ont mené cette année un projet de recherche, veille, diffusion de l’information et gestion des connaissances à travers les réseaux socio-numériques, notamment Twitter : une démarche de construction collective qui passe par l’écriture et le partage de l’information, la collaboration entre étudiants de Master 1 et 2.
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Pinside, un tableau de notes collaboratif
- dimanche, 08 juillet 2012
- Outils
Présenté sur le site outilscollaboratifs.com - Pinside est un tableau qui permet d’afficher des notes ou post it en mode collaboratif qui brille par sa simplicité.
En savoir plus...Les pratiques collaboratives dans l’enseignement
- mardi, 07 août 2012
- Outils
Web 2.0, blogs, wikis, réseaux sociaux, Twitter... les pratiques collaboratives se multiplient... En quoi peuvent-elles aider à apprendre ? Quels atouts et quels freins ?
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