17 philosophes français participeront à la première édition de la Nuit de la philosophie de Prague, au côté de philosophes tchèques, hongrois, polonais, slovaques, italiens et belges, sur le thème « Images, sciences et politique ».

La 12ème édition de la Nuit européenne des musées aura lieu le 21 mai 2016 Le samedi 21 mai prochain, de nombreux musées ouvriront gratuitement leurs portes partout en France et en Europe de la tombée de la nuit jusqu'à minuit environ. Visites éclairées, parcours ludiques, ateliers, concerts ou spectacles de danse, des animations exceptionnelles donneront à vivre au public une tout autre expérience du musée.

Du 11au 22 mai 2016 : LES TEMPS FORTS DE L’INSTITUT FRANÇAIS AU FESTIVAL DE CANNES
Pavillon n°111- Village International - Riviera

Au cœur des collines de Verdun encore ravagées par les millions d’obus qui ont causé la mort de plus de 300 000 personnes et fait 400 000 blessés en moins d’un an, le Mémorial de Verdun retrace l’histoire de la plus célèbre bataille de la Première Guerre mondiale. C’est totalement renouvelé et agrandi que le Mémorial a rouvert le 21 février 2016 pour le centenaire de la bataille. La nouvelle scénographie, qui mêle pédagogie et émotion, plonge les visiteurs au cœur de la Grande Guerre et du champ de bataille franco-allemand.

Les RDV de Bordeaux 8-10 juin 2016 - Télécharger le programme PDF

Véronique FAVRE sur son blog "doigt d'école" nous offre de nombreuses pistes pédagogiques. Dans cet article: Quelle est la place du numérique quand il s’agit des arts visuels dans le Parcours Education Culturelle et Artistique ? L’Histoire des arts commence dès la petite section.

Par Virginie Désert-Beurton sur Questionner le numérique : Pourquoi dit-on "numérique" ? « Numérique » est un terme de prime abord simple à définir et pourtant : son étymologie nous renvoie aux nombres, mais quel lien alors avec la révolution numérique ? Serait-ce à dire que les nombres font leur révolution ? A peine.

Catherine Reverdy - Dossier de l'Ifé : Les travaux de recherche spécifiques sur les pratiques culturelles des enfants et des adolescents sont relativement récents, puisqu’ils sont liés au développement du courant de la sociologie de l’enfance et que les enquêtes nationales mises en place par le ministère de la Culture depuis les années 1960 ne s’adressaient qu’aux plus de 15 ans.