Quelles actions peuvent être mises en place pour favoriser le développement durable d’une école ou d’un établissement ? Découvrez 10 propositions pour vous lancer dès maintenant !

Il est essentiel de sensibiliser les élèves au développement durable et à ses enjeux mais par où commencer ? Quelles activités mettre en place ?

Chaque automne depuis plus de trente ans, la Fête de la science célèbre le partage des connaissances, et le plaisir de la découverte. Je vous invite à cette occasion, à consulter les articles compilés dans le domaine « sciences et techniques » avec différentes composantes de ce vaste domaine. Là se concentrent de nombreuses stratégies, des systèmes virtuels à venir, des avancées sociétales et des risques. Un secteur où le domaine entier de l’éducation et de la recherche aura besoin de moyens pour investir à la hauteur des enjeux…

Réinventer le Monde est un programme pédagogique créé par l’Agence française de développement pour sensibiliser les jeunes au développement durable et à la solidarité internationale et leur donner envie de s’engager. Conçu comme un voyage sonore, ce programme permet de découvrir à travers les histoires d’habitants de la planète, les Objectifs de développement durable et les interconnexions entre ici et là-bas.

La transition écologique et la transition numérique ont donné naissance à un nouvel enjeu sociétal : la sobriété numérique. C’est une problématique au croisement des humanités numériques et des sciences de l’environnement, qui consiste à comprendre nos impacts technologiques sur l’environnement et à les modérer. De fait, l’empreinte numérique est aujourd’hui de 4 % et ce pourcentage aura doublé en 2023. L’ambition de cet article est que l’enseignement obligatoire et supérieur s’empare de cette tension pour initier une éducation à la sobriété numérique. Par Sarah Descamps, Gaëtan Temperman et Bruno De Lièvre, « Vers une éducation à la sobriété numérique », Humanités numériques

Sébastien CÔTE (Les lundis de Ruralitic Saison 2 épisode 23) a donné la parole à Dominique DESTIN, (DGA Développement économique et social), Corinne GRANVILLE (DGA logistique et systèmes d'information numérique, Cap Nord) et Anne-Lise THOMAS ( Directrice de l'animation et de l'accompagnement du numérique) pour évoquer l’action de la Communauté d’Agglomération du Pays Nord Martinique en matière d’éducation des jeunes aux médias. Labelisé « territoire de demain », Cap Nord Martinique a lancé le Medialab dès 2015.

La Fondation CGénial a pour mission de développer l'appétence pour les sciences et les technologies chez les jeunes et leur faire découvrir les métiers associés. Elle œuvre également au rapprochement entre le monde de l’entreprise et celui de l’éducation pour faire face aux enjeux d’aujourd’hui et de demain.

Depuis qu’elle a commencé la pandémie Covid ne cesse de nous révéler les remarquables progrès scientifiques en biologie ainsi que leur traduction technique au cours des dernières décennies grâce aux développement fulgurant des bio-technologies qui est une véritable révolution pour la santé humaine. L’homme utilise les « biotechnologies », au sens littéral du mot, de façon empirique depuis des millénaires pour la fabrication du vin, du pain…