Au lendemain du vote de la loi de refondation de l'Ecole de la République qui instaure le Service public du numérique éducatif, avec pour mission d'organiser une offre de contenus et de services pédagogiques numériques à destination de l'ensemble de la communauté éducative, Vincent Peillon, alors ministre de l'Education Nationale crée en 2013, le Comité stratégique pour le Numérique à l'école. Organisme de coordination interne à l'Education nationale ce Comité est dirigé par Catherine Becchetti Bizot, Inspectrice Générale de Lettres, agrégée de lettres classiques, ancienne élève de l'École normale supérieure, docteur ès-lettres.

Les « Boussoles du numérique » sont arrivées au port ces 14 et 15 Octobre 2015.

Nous voilà arrivés au Port !

Depuis ce Rocher à Cenon nous pouvons apercevoir ponts et quais et dans ce paquebot dédié à la culture   nous allons ici,  tout au long de ces deux jours,  ouvrir les cales, découvrir les trouvailles venues d’ailleurs, écouter marins ou matelots,  capitaines ou commandants, voyageurs et moussaillons qui dans une dynamique collective débarquent un moment dans ce port d’escale.

Dans le rapport qu'elle présente à George Pau-Langevin le 26 septembre 2013, Pour un acte II de la vie lycéenne, la députée du Nord Anne Lise DUFOUR -TONINI fait le constat de l'essoufflement de la vie lycéenne et plus particulièrement de la démocratie participative au sein des EPLE, instituée par la loi d'orientation de 1989.

1 400 personnes de tous horizons réunies dans une salle le lundi 5 octobre au soir à l'UNESCO pour parler éducation, plus tous ceux qui étaient derrière leur écran pour suivre en direct l'événement sur le site web....!

Oui, vous ne rêvez pas ! le TEDx Education a tenu ses promesses : réunir, diffuser, aider à comprendre, insuffler, parler de sujets si importants à nos yeux dont nous parlons tous les jours sur votre site préféré ;o)

Les Boussoles du numérique nous conduisent au Port. Qu’avons-nous dans nos cales et sur le pont ?

Très peu de chargement... il est  si léger qu’il ne nécessite pas de grue pour le décharger …Peu de poids mais des milliards d’informations stockées dans le "cloud" et disponibles à tout instant…

Le Jeudi 1^er Octobre s’est tenue la 2^ème journée du numérique à l’école.

C’est-à-dire ?

Les collectivités, plus précisément (attention, prêts, sigles, partez : ) : L’AMF, l’AMRF, l’ADF, l’ARF, l’AMGVF, l’AVI, l’AMVBF ont signé, avec le ministère de l’éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche, et le ministère de l’économie, de l’industrie et du numérique et la Caisse des Dépôts et consignations, une convention constitutive du « comité des partenaires du numérique pour l’éducation », visant à « structurer et systématiser les échanges entre ses membres. Il permet d’associer tous leurs représentants à la définition d’une stratégie globale et partagée pour déployer le numérique éducatif dans les territoires, en mutualisant et valorisant les expériences de chacun des partenaires. »

Je reviens de la session Ludovia 2015 et comme l'année dernière j’ai choisi d’assister aux tables rondes qui traitaient du rôle des collectivités locales. Ce n’est évidemment pas le thème le plus enthousiasmant en terme d’affichage (je l’avais déjà souligné). Il aurait été plus distrayant de regarder les dernières innovations, les derniers usages instrumentés, par la dernière solution à la mode. Mais … Je préfère depuis longtemps la vision méta de mon métier à la vision micro. L’éducation est éminemment une question politique (la polis) où il s’agit de penser un mode d’organisation et ses possibles évolutions. Je prends de plus en plus de distance sur le pilotage  du numérique éducatif par le prisme de l’envie du geek.