Publié par Charline Zeitoun sur https://lejournal.cnrs.fr Les machines seront un jour capables de remplacer les humains dans toutes les tâches, affirment les experts en intelligence artificielle… Voici six futurs possibles au XXIIe siècle selon l'économiste Gilles Saint-Paul.

Autour des relations  « numérique – éducation » mi-juillet, mi-août la période est calme. Cela est normal, les vacances scolaires sont une réalité, tant pour les enfants que pour les parents et grands parents. Traiter de  questions, comme par exemple, l’interdiction des " téléphones intelligents " en classes primaires et collèges est certes au programme des vacances...

Le thème de l'excellent Forum Changer d'Ere, cette année c'était " Trouver sa place ". Joël de Rosnay dit : " Trouver sa place dans la vie, c'est aussi créer sa vie. " Vous trouverez ici : un résumé de son intervention pendant le Forum, le lien vers son intervention complète en vidéo, une interview menée par Michel Pérez, à la sortie du Forum. 

En 1987 le rapport Brundtland définit le développement durable comme « un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre à leurs propres besoins ». Toutes les disciplines scientifiques se sont emparées de cette définition. Les chercheurs se sont attachés à comprendre, dans leur domaine d’expertise (écologie, sciences de la terre, économie, etc..), les processus et les déterminants qui contribuent au développement durable.

Des femmes, des hommes des enfants ont vécu ensemble des moments de ferveur partagés avec l'équipe de France de football. Les lampions sont éteints et la fête est finie!! Et maintenant? Comment faire en sorte que cet élan solidaire perdure!! Rappelez-vous: 1998!! La même liesse populaire avec ses héros "Black, Blancs, Beurs"!! Nous pensions bien que les problèmes de discrimination allaient diminuer avec cette fraternité retrouvée. Puis, il y a eu les émeutes de 2005 et nous avons déchanté.

Le militantisme issu des grands débats du XIX ème siècle a vécu. Ses héritiers, ses porte-voix, ses organes ont également disparu, laissant un grand vide qui nous laisse perplexes.. Pourtant, la génération qui vient n'est pas dépolitisée, bien au contraire. Elle s'exprime sur les réseaux sociaux, s'engageant même pour des causes proches de ses préoccupations du moment. Moins partisane, volatile, influençable, elle se caractérise par la peur d'offenser et même de penser. 

Participer à cette 3^ème édition à Couthures-sur-Garonne, permet de prendre en compte cette nécessité de prendre le temps de comprendre les riches mais complexes relations entre les professionnel(e)s des informations et médias et les citoyen(e)s de notre société en évolution.

Où commence et où s'arrête l'approche technique qui a pour objectif de développer l'économie? Où sont les innovations au service de l'humain ? Les domaines de la création, de la santé, de la sécurité, les mobilités sont modifiés aujourd'hui dans toutes les dimensions et en sont largement bénéficiaires. Et les processus sont en route...Les questions d'éthique demeurent essentielles. Comment l’éducation aborde–t-elle ces changements ?