Retisser les liens écoles-familles
- mardi, 19 mai 2020
- Chronique

Nous le savions, la crise sanitaire l'a confirmé, les différences sociales, économiques, culturelles pèsent sur la réussite scolaire des enfants et des adolescents accentuées par la période de confinement que nous venons de vivre. Et maintenant? Comment venir en aide aux plus fragiles ?
En lisant " le Naufrage des civilisations d’Amin Maalouf "
- mercredi, 13 mai 2020
- Fait marquant

« Une identité est meurtrière à partir du moment où on la confond avec une seule appartenance. Elle devrait être faite de nombreuses appartenances. Chacun d’entre nous devrait les assumer et garder des attaches avec ses origines, mais aussi s’impliquer pleinement dans son pays d’adoption, sa langue, sa culture. Une identité qui se limite à une seule appartenance devient potentiellement meurtrière. » Amin Maalouf.
https://revue.leslibraires.ca/entrevues/litterature-etrangere/amin-maalouf-identites-multiples/
En savoir plus...Stopcovid et liberté
- jeudi, 23 avril 2020
- Débats

« StopCovid » est un projet d’application de contact tracing ou « suivi de contacts ». C’est-à-dire le pistage, grâce à des applications installées sur les smartphones, des malades et des personnes qui sont susceptibles d’avoir été infectées. « L’idée serait de prévenir les personnes qui ont été en contact avec un malade testé positif afin de pouvoir se faire tester soi-même, et si besoin d’être pris en charge très tôt, ou bien de se confiner », a expliqué Cedric O au Monde.
En savoir plus...Le changement est en chacun de nous !
- mardi, 21 avril 2020
- Chronique

Nous nous trouvons toutes et tous coupé(e)s du monde, et devons réinventer au quotidien une vie intérieure pour supporter cette crise sanitaire.
COVID-19 - Les étudiants et les écoles se mobilisent pour les plus démunis
- vendredi, 10 avril 2020
- Brèves

La crise du Covid-19 et les mesures de confinement ont permis de faire émerger de nombreuses initiatives en faveur des hôpitaux, des plus démunis ou encore des personnes isolées. Vous trouverez dans le document en téléchargement ci-dessous, des exemples d'étudiants ou d'enseignants qui ont développé des initiatives en tout genre pour rendre le quotidien des français plus agréable.
En savoir plus...Edgar Morin: « Nous devons vivre avec l'incertitude »
- mercredi, 08 avril 2020
- Brèves

Par Francis Lecompte sur CNRS le journal : Confiné dans sa maison à Montpellier, le philosophe Edgar Morin reste fidèle à sa vision globale de la société. La crise épidémique, nous dit-il, doit nous apprendre à mieux comprendre la science et à vivre avec l’incertitude. Et à retrouver une forme d’humanisme.
En savoir plus...Sobriété numérique et continuité pédagogique : use the HTML5, Luke...
- jeudi, 19 mars 2020
- Débats

Vous n'aurez pas été sans remarquer que la situation est un peu (carrément) complexe en ce moment. La vie scolaire s'est arrêtée et j'avoue avoir eu un petit pincement au coeur en quittant l'université vendredi dernier en me demandant quand est-ce que j'allais revoir mes étudiants. Pas de si tôt. Nous ne parlions pas encore de confinement ce jour. Mais il est bel et bien là et il faut assurer cette fameuse continuité pédagogique.
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Vers des engagements à la hauteur des défis d'aujourd'hui ?
- samedi, 15 février 2020
- Edito

" Les technologies fonctionnent selon ce que les hommes, les entreprises et les travailleurs, en font. Mais aujourd’hui nous avons le sentiment de les subir de manière irréversible et elles ne font guère rêver la plupart de ceux qui les utilisent et les subissent."(1). Voici une affirmation qui sans cesse est confortée par l'information.
Cependant, partout, la société relève des défis. Et même si la défiance existe dans tous les domaines, particulièrement en politique, nous souhaitons montrer qu'au delà des déclarations de communication, les acteurs de terrain s'engagent.
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