Quelles pratiques pour expliquer la place que le numérique trouve une place dans l’espace public ? Les automates furent dés le 16ème conçus comme un enjeu pour l’évolution de la société. L’évolution des technologies permit le passage d’un automate avec un mécanisme préétabli (1) au robot équipé de capteurs qui influent sur ses organes moteurs et au cobot, robot collaboratif qui assiste les humains dans leurs taches professionnelles et domestiques.

Appropriation & détournements dans le numérique : pourquoi ce thème pour #Ludovia12 ? - Patrick Mpondo-Dicka, enseignant-chercheur à l'Université Jean Jaurès Toulouse et représentant du colloque scientifique Ludovia, nous présente le choix du thème de #Ludovia12 ; il détaille dans ce premier épisode les différentes parties du colloque ; suivront ensuite deux prochains épisodes où il nous invite à nous interroger sur les notions d'appropriation et de détournement dans le numérique éducatif.

Les robots vont non seulement impacter l’économie, mais aussi modifier notre société - La semaine dernière à Lyon s’est tenue la 5^e édition de Innorobo, le plus grand salon de robotique en Europe. L’occasion de constater que le secteur est vraiment en pleine ébullition : usine du futur, robotique de terrain, ville intelligente, maison connectée, robotique médicale et de santé... Les cas d’usages sont aussi nombreux que la forme est variée, même si technologiquement, on n’y est pas encore tout à fait.
Article publié sur le site : meta-media.fr
Auteur : Barbara Chazelle

Pour découvrir le prochain MOOC * « Initiation à la e-santé » organisé par l'Association FORMATICSanté ...

Je ne sais si l’éducation sera ubérisée un jour mais l’évolution sociétale que nous sommes en train de vivre nous invite à regarder avec attention ce phénomène.

« Le tout est plus que la somme des parties » affirmait Aristote. Les mathématiciens se sont depuis, saisis de la question pour y donner un sens « démontrable ».