Figeac Patrick
Enfance entravée !
- lundi, 10 janvier 2022
- Chronique
Deux ans déjà !! Deux ans où les conséquences économiques de la crise du Covid 19 sont largement débattues. Mais d'autres, tout autant destructrices à long terme devraient aussi préoccuper sérieusement les gouvernants de ce monde.
En savoir plus...Enfance !
- lundi, 03 janvier 2022
- Chronique
Qu'est-ce que donc que l'enfance? La vraie, celle que nous avons vécue et que, selon toute apparence nous n'osons fêter. L'enfance n'est pas une période de la vie que nous aurions un jour laissée derrière soi. Elle se tient là, tout près, cachée. L'adulte ne s'extrait pas de l'enfance, l'enfant enveloppe l'adulte que nous toutes et tous essayons d'être. Notre peau, celle à fleur de laquelle nous sommes si souvent attachée, est toujours une peau de bébé.
Pulsion et désir
- vendredi, 24 décembre 2021
- Chronique
A l'approche des Fêtes de fin d'année, la pulsion d'achat triomphe.. Il s'agit de déclencher chez le consommateur "une envie irrésistible de possession", le sentiment que l'achat est inéluctable, sous peine de culpabilité, voire d'une stigmatisation par les pairs". Bref, l'achat ne peut, ne doit être différé, il laisserait place à la réflexion et donc à la concurrence. Il faut alors acheter tout de suite, dès que nous "flashons" sur quelque chose. Nous voilà en pleine régression infantile, le caprice au service de l'économie!!!! Adultes comme enfants cèdent ensemble à ce principe dont ils pensaient s'être délivrés. La pulsion finit par avoir raison du désir !
Apprendre à grandir !
- jeudi, 23 décembre 2021
- Chronique
Grandir ? Cette question devrait hanter tous les parents ainsi que toutes celles et tous ceux qui ont pour tâche d'accompagner les enfants dans leur chemin vers l'âge adulte. Elle est pourtant rarement posée !! Pourquoi ? Parce que la peur de grandir cache la peur de vieillir, qui elle-même cache la peur de mourir, c'est à dire paradoxalement la peur de vivre..
L'apprentissage au coeur du VIVANT
- jeudi, 23 décembre 2021
- Chronique
L'enfant apprend, c'est sa nature !! A l'école et surtout ailleurs... Dès sa naissance, il se nourrit en permanence des interactions d'avec son environnement pour développer des compétences sociales, motrices, affectives, cognitives de manière implicite, non planifiée, non programmée.
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