Les politiques éducatives et les priorités du ministre
- lundi, 15 janvier 2018
- Edito

Les récents sujets et projets de transformation du ministre de l’éducation nationale touchent à des fondements, notamment, orientation scolaire, gouvernance, intégration de la recherche et projets avec les acteurs de la communauté éducative.
Voici un tour d’horizon des derniers articles publiés sur Educavox sur ces questions.
En savoir plus...Produire, comprendre et utiliser des données.
- dimanche, 14 janvier 2018
- Edito

Qu’est-ce qu’une donnée ? Que signifie donnée personnelle ou donnée scolaire ? Avons-nous conscience, et les jeunes en particulier des traces de nos parcours numériques et comment nous protéger d’exploitations non conscientes et non désirées ? Peut-on, en éducation utiliser les données dans le cadre de création de situations d’apprentissages plus adaptées ou de parcours individualisés ?
En savoir plus...2018 : Belle année constructive à vous tous
- lundi, 01 janvier 2018
- Edito

A tous les contributeurs, à tous les lecteurs, nous souhaitons une belle année 2018 !
Educavox vous permet de proposer vos analyses, vos coups de coeur, ressources, supports de formation et pratiques. Ce media contributif s'adresse à tous et l'An@é, par le mode associatif en permet la diffusion et l'éditorialisation des contenus proposés.
La vie connectée, source d’émancipation ou d’inégalités, de modernité ou de dépendance aux industries du numérique, ne cesse de nous questionner.
En savoir plus...Acteurs et @ctifs dans les territoires
- vendredi, 15 décembre 2017
- Edito

C’était hier, la Conférence organisée par le Premier ministre Edouard Philippe qui a présenté son plan pour l’aménagement numérique des Territoires. Si nous pensons que ce sujet est loin des questions d’éducation, nous devrions y regarder de plus près.
En savoir plus...Robotique éducative, de quoi parle-t-on ?
- vendredi, 01 décembre 2017
- Edito

Notre société s'interconnecte et l'aventure ne fait que commencer ! Intelligence Artificielle, données et robotique sont au cœur des évolutions sociétales. Les objets connectés et les robots utilisables en éducation, quels sont-ils ? Pourquoi les introduire dans les espaces éducatifs ? Permettent-ils de développer des compétences ? Lesquelles ?
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