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Lycée 4.0 : la Région Grand Est abonne l’ensemble des établissements à Educ’ARTE

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Lycée 4.0 : la Région Grand Est abonne l’ensemble des établissements à Educ’ARTE
Le Président de la Région Grand Est, Jean ROTTNER, et la Présidente d’ARTE France, Véronique CAYLA, ont annoncé l’abonnement de l’ensemble des lycées du territoire pendant trois ans à Educ’ARTE, le service éducatif de la chaîne culturelle européenne. Etaient également… En savoir plus...

Oui, les data peuvent changer la donne… mais il faut savoir qui les coordonne

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Par Houda Benjelloune sur l'ADN : Sur le papier, les data nous ont promis monts et merveilles. Dans les faits… On n’en a pas toujours vu l’utilité. IPSOS remet du concret dans la donnée, en 3 tendances. En savoir plus...

Les Cités éducatives, un label d’excellence

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Les Cités éducatives, un label d’excellence
Communiqué : M. Jean-Michel BLANQUER, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, et M. Julien DENORMANDIE, ministre chargé de la Ville et du Logement, ont présenté aujourd’hui l’ambition des Cités éducatives et dévoilé la liste des territoires éligibles au… En savoir plus...

Hack Médias : Développement du journalisme en innovation numérique

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Hack Médias : Développement du journalisme en innovation numérique
Un nouveau diplôme INSA - Sciences Po Rennes La nouvelle formation en innovation éditoriale numérique ouverte à la rentrée universitaire associe deux grandes écoles à très forte réputation : l’INSA Rennes et Sciences Po Rennes. Elle est développée en partenariat… En savoir plus...

IA : les 7 éléments de la Commission européenne pour une technologie éthique

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IA : les 7 éléments de la Commission européenne pour une technologie éthique
Publié par Alexandre Boero le 10 avril 2019 sur clubic.com : L'UE a dressé une liste de règles éthiques destinées à rendre l'intelligence artificielle digne de confiance. Cela passera notamment par la protection de la vie privée, la sécurité et la… En savoir plus...

Évaluations 2018-2019 en CP et CE1 : des premiers résultats encourageants, notamment en éducation prioritaire

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Évaluations 2018-2019 en CP et CE1 : des premiers résultats encourageants, notamment en éducation prioritaire
Communiqué du Ministère de l'Education : À la rentrée scolaire 2018, les élèves entrant en CP et CE1 ont été évalués en français et en mathématiques. En milieu d'année scolaire, les élèves de CP ont été évalués de nouveau afin… En savoir plus...

StreetLib, le livre numérique à l’assaut du monde

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StreetLib, le livre numérique à l’assaut du monde
Publié par Jean Cheramy sur lettresnumeriques.be : StreetLib est une plateforme de distribution, de création et de diffusion d’ebooks qui s’annonce en pleine croissance. Elle se veut " la passerelle mondiale de distribution de livres numériques et papier pour le XXIe siècle… En savoir plus...

Les jeunes découvrent les métiers en les filmant, une approche inédite pour trouver sa voie

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Les jeunes découvrent les métiers en les filmant, une approche inédite pour trouver sa voie
Au Grand Rex Paris le 21 mai 2019 à 14h s’ouvrira la cérémonie officielle de remise des Claps aux lauréats du Concours International JE FILME LE METIER QUI ME PLAIT. L’acteur Jean DUJARDIN, président du jury, décernera le clap de… En savoir plus...

Comment réussir l’entrée des manuels numériques dans les lycées ?

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Comment réussir l’entrée des manuels numériques dans les lycées ?
Publié par Pierre Coronas sur go-met.com : Martine Gadille, chargée de recherche CNRS au Laboratoire d’économie et de sociologie du travail (Lest), livre son point de vue sur le déploiement à venir des manuels numériques dans les lycées de Provence-Alpes-Côte d’Azur.… En savoir plus...

Fête de l'anglais : Première journée tous publics dédiée à l'apprentissage de l'anglais

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Fête de l'anglais : Première journée tous publics dédiée à l'apprentissage de l'anglais
L'apprentissage de l'anglais... Un sujet toujours d’actualité, notamment avec le récent le rapport du Cnesco sur le niveau d’anglais des élèves, qui relève toujours le niveau très moyen à l’oral et en anglais en particulier. En savoir plus...