An@é
L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
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Dix universités qui inventent le campus du futur
- jeudi, 20 novembre 2014
- Brèves
Publié par Morgane Taquet sur letudiant.fr. Elles ont toutes décloisonné l'espace, mis l'étudiant au centre du campus et parié sur l'innovation pédagogique et architecturale.
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Des MOOC pour le secondaire ?
- samedi, 04 octobre 2014
- Outils
Publié le 3 octobre 2014 par Jacques Dubois — jackdub - son site - Dans le cadre du colloque e-education "le numérique en questions", j’ai proposé de présenter un retour d’expérience sur la mise en place de MOOC dans le secondaire en m’appuyant sur mon expérience (mise en place du Classe-MOOC) et les réflexions que je vous ai déjà partagées dans ce blog. Voici donc un premier jet de ces idées, histoire de me mettre en jambe …
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L’espace pédagogique des Expéditions 7° Continent
- mercredi, 19 novembre 2014
- Outils
L’espace pédagogique des Expéditions 7° Continent est en ligne
www.septiemecontinent.com/pedagogie. Cet outil digital est mis à la disposition des professeurs qui souhaiteront appréhender le 7° Continent dans leur programme scolaire.
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Simulation et maquette d’un quartier imaginaire
- samedi, 19 mai 2012
- Pédagogie
Retrouvons "l’école maternelle virtuelle, le projet "architecture à la maternelle " qui nous offre un projet permettant d’aborder l’architecture en grande section de maternelle à partir d’un monde virtuel.
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Technologies et transformations, un désordre fertile
- jeudi, 07 février 2013
- Débats
"S’il est clair aujourd’hui que les technologies numériques ne suffiront pas à changer le monde, le monde ne changera pas sans l’apport des technologies numériques".
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