Le smartphone est devenu un perturbateur attentionnel qui est connu. C'est devenu une pratique quotidienne, un réflexe; le cerveau est habitué à aller chercher des infos de manière instantanée. Le smartphone a un côté doudou sur lequel nous pouvons tout  regarder au lieu d'aller chercher en soi les ressources. Et progressivement nous remplaçons l'espace interne par ce cordon ombilical, cet objet de réassurance qui met tout à portée de main.

Le constat est sans appel; la ségrégation qui existe aujourd'hui dans les établissements scolaires ne relève ni d'une impression ni d'un fantasme. Elle est vécue au quotidien par les élèves, leur famille et l'ensemble de la communauté éducative. Cette réalité, véritable bombe à retardement pour notre société et notre jeunesse fait de la mixité sociale un enjeu majeur dans la démocratisation de l'enseignement public.

Dans un monde incertain et violent, défendre les valeurs républicaines et une culture commune est plus que jamais vital et urgent. Si les personnels des écoles s'engagent chaque jour avec courage et détermination, leurs efforts ne suffisent plus à compenser un manque criant de moyens, une succession de réformes ineptes, imposées contre l'avis des professionnels  et en ignorant des pans entiers de la recherche en éducation.

Les jeux paralympiques se déroulent à Paris et le monde a les yeux rivés sur ces athlètes capables d'accomplir des performances hors du commun.Tout a été mis en oeuvre pour que ces sportifs handicapés et de haut niveau puissent représenter notre pays avec détermination et, courage. Nombre d'entre eux sont sponsorisés et ce n'est que justice eu égard aux énormes efforts, sacrifices consentis. Et les autres? Les invisibles? Les laissés pour compte...

Parents, enseignants s'inquiètent à juste titre de l’absence de ministre à quelques jours de la rentrée. Mais on sait bien que cette rentrée est déjà sur les rails et se prépare en amont. C’est à cela que servent l’administration centrale et les personnels d’encadrement.