Le fleuve qui voulait écrire Les auditions du Parlement de Loire – Mise en récit Camille de Toledo – Voici un ouvrage historique. Pour la première fois en Europe, un fleuve a la possibilité de  s’exprimer et de défendre ses intérêts à travers un système de représentation inter espèces.  Le fleuve qui voulait écrire déploie un récit : celui d’un soulèvement légal terrestre où une  commission constituante se voit confier la charge d’accueillir les éléments de la nature  (fleuves, lacs, rivières, forêts, vallées, océans...) dans nos enceintes de décision politique.

Le 25 août à RURALITIC, les principaux acteurs de l'éducation, dans le cadre scolaire ou périscolaire, seront aux côtés des élus et des jeunes pour apporter de nouvelles solutions.

Adapter l'éducation et la formation à l'ère numérique : Le plan d’action en matière d’éducation numérique (2021-2027) est une initiative renouvelée de l’Union européenne (UE) visant à soutenir l’adaptation durable et efficace des systèmes d’éducation et de formation des États membres de l’UE à l’ère numérique.

Gaël Gilson @Gael_Gilson- Docteur InfoCom /Littératie vidéoludique & éducation/ Professeur de français - Liège/ UCLouvain vient de mettre sa thèse en ligne et en accès libre : "Littératie vidéoludique. Éduquer aux jeux vidéo en contexte scolaire", en 2 volumes : la thèse et un recueil d'activités pédagogiques !