Par Grégory Fléchet sur https://lejournal.cnrs.fr/articles/algorithmes-linjustice-artificielle.

Cet entretien a été publié initialement dans le n° 11 de la revue Carnets de science.

Pour le premier rendez-vous de l'année, L'Art entre les lignes s'intéresseà l'édition jeunesse. Pour le premier rendez-vous de l'année, L'Art entre les lignes s'intéresse à l'édition jeunesse. Pour parler de ce secteur en pleine croissance, Fabien Simode reçoit, le mardi 18 janvier à 19h30, Ludovic Laugier, conservateur du patrimoine en charge de la sculpture grecque au musée du Louvre, qui vient de publier chez Actes Sud Qu'est-ce qu'elle a donc, cette Vénus de Milo?, un véritable ouvrage d'histoire de l'art à la portée des enfants. À ses côtés, Antoine Ullmann, rédacteur en chef de DADA, une revue pour découvrir l'art à partir de 6 ans, et Didier Cornille, artiste designer et auteur de plusieurs ouvrages jeunesse sur l'histoire de l'architecture.

Offrir un tremplin pour une reprise d’étude, un projet dans le monde professionnel et une meilleure intégration dans la société française, tel est l’objectif du Dispositif Langues Accueil Migrant (DILAMI), qui accompagne depuis cinq ans des exilés (demandeurs d’asile, bénéficiaires de la protection subsidiaire et réfugiés) dans leur projet d’insertion sociale et professionnelle.

Date limite de l’envoi des dossiers : 14 janvier 2022

La rédaction de GEO propose, pour la quatrième année consécutive, la Bourse GEO du jeune reporter. Reconnu pour son journalisme de terrain depuis plus de 42 ans, le titre mythique soutient la nouvelle génération de journalistes et photojournalistes, au travers de ce concours. La rédaction de GEO encadre le lauréat dans son travail d’investigation, tout en le mettant en lumière.

Par Anne Cordier ELN – Bienvenue dans le monde des cultures numériques enfantines ! | Cultures de l'Information (hypotheses.org) Financé par la Direction du Numérique en Education, dans le cadre de l’appel à projets Groupes Thématiques Numériques, le projet ELN – Enfances et Littératies Numériques – est un projet porté par Anne Cordier, UMR 6590 ESO, et André Tricot, EA 4556 EPSYLON. Un projet s’étalant sur la période 2020-2022 qui consiste à explorer les cultures numériques enfantines à travers un croisement de regards disciplinaires et un protocole méthodologique multidimensionnel, le tout appuyé sur une équipe pluricatégorielle. Bref, de la recherche comme on l’aime !