Enregistrer et communiquer des commentaires oraux
- lundi, 08 juin 2015
- Pédagogie
Diffuser aux élèves des commentaires audio personnalisés sur leurs travaux, ce serait vraiment utile. Mais comment faire ? Voici une proposition de dispositif. L’importance pédagogique des commentaires apportés aux travaux des élèves n’est plus à démontrer, particulièrement dans le cadre d’une évaluation formative.
En savoir plus...Un module Elearning sur la 1ère guerre mondiale
- jeudi, 04 juin 2015
- Pratiques
Dans le cadre d’un projet lié à l’éducation numérique, je développe actuellement une série de modules Elearning sur la matière Histoire Géographie niveau collège 3ème et le premier d’entre eux à voir le jour est un module sur la 1ère guerre mondiale.
En savoir plus...Lire pour apprendre, lire pour comprendre
- lundi, 01 juin 2015
- Analyses
Dossier de veille de l'IFÉ n° 101, mai 2015 - Lire pour apprendre, lire pour comprendre - par Marie Gaussel - Chargée d'études et de recherche à l'unité Veille et Analyses - IFÉ
La maitrise des compétences littéraires est devenue un enjeu de plus en plus crucial au sein de notre société. La lecture, au delà du cadre de littératie restreinte, est un véritable outil pour interpréter le monde, structurer les expériences et construire des connaissances. Les usages liés à la maitrise de la lecture experte ne découlent pas, à l'instar du langage, de l'immersion naturelle dans la société. La lecture pour apprendre et pour comprendre nécessite un apprentissage spécifique qui fait l'objet encore aujourd'hui de diverses controverses.
En savoir plus...Apprendre : en soi, seul et avec les autres
- samedi, 30 mai 2015
- Analyses
Le précédent billet était l’occasion de vous présenter la genèse d’un schéma présentant comment nous apprenons. Je le reprends aujourd’hui pour mettre en avant quelques caractéristiques de l’apprentissage et des dispositifs de formation. La nouvelle version du schéma est présentée ci-dessous.
En savoir plus...Une échelle badgée d'autoévaluation des compétences
- mercredi, 27 mai 2015
- Pédagogie
Comment attester des compétences d’un élève par rapport à un travail de longue haleine (type TPE) individuel que je nommerai ici travail de fin de scolarité? Je n’ai rien inventé, il est l’oeuvre d’un mémoire d’une ancienne collègue.
En savoir plus...Déambulation urbaine et scénarisation numérique
- samedi, 23 mai 2015
- Pédagogie
Un travail (relativement ancien, 2007) sur la déambulation urbaine et une proposition pour la scénariser. il est loisible ainsi de préparer en amont une visite urbaine avec ses élèves en réalisant la marche urbaine virtuelle. Il est possible aussi de faire l'analyse a posteriori en revenant sur les éléments vus (ou pas)
En savoir plus...Intégration du numérique filières technico-professionnelles: "Peut mieux faire..."
- vendredi, 22 mai 2015
- Débats
Intégration du numérique filières techniques et professionnelles.
Quoiqu'on en pense, le numérique est entré dans nos vies personnelles et professionnelles, il est de notre devoir d’y préparer nos élèves mais et en tenant compte des singularités de l'enseignement technique et professionnel.
En savoir plus...Vinz et Lou et le handicap
- vendredi, 22 mai 2015
- Pédagogie
En traitant le handicap sous l’angle de l’accessibilité et de l’inclusion, le programme « Vinz et Lou et le handicap », destiné aux enfants de 7 à 12 ans, propose différents outils pédagogiques autour d'une série de 6 dessins animés.
Les chroniques
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Apr 05 2024
La publication des résultats de l'enquête PISA a été faite le même jour que celle de Gabriel ATTAL sur le… En savoir plus... -
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Le service public d'éducation n'a jamais été aussi malmené, brutalisé, méprisé que durant ces dernières années... Par celles et ceux… En savoir plus... -
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Depuis quelques années, le ministère de l'Education nationale a mis en place l'opération "Savoir rouler à vélo" qui peut être… En savoir plus... -
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Feb 19 2024
Le 10 décembre dernier, Aurore BERGE, ministre des Solidarités et des Familles lança, dans le cadre de la commission sur… En savoir plus... -
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Jan 15 2024
On s'imagine souvent à tort que l'autorité s'exerce de haut en bas, qu'il faut pour cela une estrade, une voix… En savoir plus... -
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C'est parce que nous sommes capables de contenir nos pulsions et de surseoir à nos réactions spontanées que nous pouvons… En savoir plus... -
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Certains jeux se perdent dans les cours de récréation, d'autres au contraire traversent les âges. C'est en particulier le cas… En savoir plus... -
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Jan 05 2024
La publication des résultats du rapport PISA suscitent toujours de vives réactions; nous oublions un peu vite que ces sempiternels… En savoir plus... -
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Développée en mars 2023 par Texas Instruments en collaboration avec la start-up Vittascience et la communauté d’enseignants de mathématiques du… En savoir plus... -
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Du 12 février au 28 juin 2024 - Pour ce début d’année 2024, année de commémoration des 80 ans de la… En savoir plus... -