Renversons notre regard sur la place de l’élève en classe
- lundi, 19 octobre 2015
- Reportages

Les « Boussoles du numérique » ont accueilli cette année le lancement du Plan National de Formation piloté par le ministère de l’Education nationale. Il a réuni de nombreux acteurs de l’éducation et de nombreux cadres académiques autour de trois ateliers d’échange sur le thème de la pédagogie inversée. Ce fut l’occasion d’écouter le témoignage de plusieurs professeurs invités par la Délégation au numérique pour l’éducation.
En savoir plus...À la conquête des réseaux sociaux !
- dimanche, 11 octobre 2015
- Pédagogie

Une publication de la Fédération Wallonie-Bruxelles, Enseignement.be : le dossier de la Cellule Projets TICE !
Au sein du Service général du Pilotage du Système éducatif, la Cellule Projets TICE de la Direction Enseignement.be a, parmi ses missions, celle de promouvoir et de soutenir l’usage des Technologies de l’Information et de la Communication dans les pratiques pédagogiques des enseignants. À ce titre, elle défend une approche pédagogique basée sur l’éducation et met en place des dispositifs visant à encourager l’utilisation des nouvelles technologies dans les classes.
En savoir plus...Dossier : L'infographie (éducative) rendue facile
- dimanche, 11 octobre 2015
- Outils

Un dossier conjoint de L’École branchée et Carrefour éducation
Quand une image vaut mille mots… sans mille maux! Par Anik Lessard-Routhier
http://www.ecolebranchee.com/2015/09/16/linfographie-rendue-facile/
Le texte de ce dossier est aussi disponible en format PDF ainsi qu’en format OpenOffice/LibreOffice.
En savoir plus...Apprendre à programmer ?
- jeudi, 08 octobre 2015
- Recherche

L’apprentissage de la programmation dans les établissements scolaires est aujourd’hui au cœur des réflexions, des discours et des débats au sein de la communauté éducative. Dans un premier temps, cet article présente les arguments avancés en faveur de la découverte de la programmation dès le plus jeune âge. Ensuite, seront exposés les résultats d’études analysant la relation entre l’apprentissage de la programmation et les sujets tels que l’amélioration des performances cognitives, l’assimilation des concepts informatiques et le développement des compétences numériques.
Initialement publié sur le site : http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/que-dit-la-recherche/apprendre-a-programmer-84.htm, par Ny Aina Rakotomalala Harisoa*
En savoir plus...Audit du domicile et e.learning. Gestes et habitudes
- samedi, 26 septembre 2015
- Débats

Le travail à domicile, le télétravail, le droit à déconnexion sont des sujets qui commencent enfin à émerger comme éléments de propositions politiques. C’est une façon de reconnaître que l’espace de formation n’est plus la réunion de l’espace réel ET de l’espace virtuel mais bien un élément unique et indivisible.
En savoir plus...
"Apprendre à apprendre" un dossier d'Internet Actu
- vendredi, 25 septembre 2015
- Analyses

Comment apprenons-nous ? Les neurosciences, les sciences cognitives, mais aussi le quantified self et bon vieil empirisme nous ont-ils fait progresser dans notre compréhension des mécanismes de l’apprentissage ?
S’agit-il de pures découvertes théoriques ou sont-elles applicables à la salle de classe ou à chacun d’entre nous ?
Un dossier Internet Actu -Fing http://www.fing.org
En savoir plus...Trouver l’information pertinente, la comprendre pour la réinvestir dans une production personnelle ou collective
- mardi, 15 septembre 2015
- Débats

Le titre de ce billet est extrait d’une phrase du rapport produit par le comité pour la Stratégie nationale de l’enseignement supérieur (StraNES). Sa présidente l’a remis ce mardi 8 septembre dernier au président de la République.
En savoir plus...Les badges numériques et la révolution de l’apprentissage
- dimanche, 13 septembre 2015
- Analyses

Article publié par Geoffroi Garon-Epaule sur le site de l'OCE 2015 © L'Observatoire compétences-emplois : Les badges numériques et la révolution de l’apprentissage
Avec l’arrivée de l’ère numérique et d’internet, la possibilité d’apprendre et de développer des compétences est quasi sans limites. Nous apprenons partout et en tout temps, hors ligne, en ligne, avec les nouvelles technologies et les nouveaux médias. Dans ce contexte, les apprentissages informels et non formels deviennent tout aussi importants que les apprentissages formels du siècle dernier.
Les chroniques
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Jan 23 2023
Il fut un temps pas si lointain où les enseignant(e)s se plaisaient à mettre en avant leur amour pour la… En savoir plus...
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Jan 16 2023
Depuis des décennies, les gouvernements successifs, de gauche comme de droite ont considéré que le collège était le maillon faible… En savoir plus...
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Jan 09 2023
Il ne suffit pas de promettre l'égalité, il faut qu'elle puisse être effective. Pour l'instant, pas grand chose de concret… En savoir plus...
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Jan 02 2023
"Famille nombreuse ou pas, tout enfant est unique. J'entendais récemment une lycéenne expliquer à se amies qu'avoir un bébé serait… En savoir plus...
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Dec 12 2022
Dans certains établissements scolaires, des professeurs voient leur enseignement conteste par des élèves qui leur opposent des dogmes religieux ou… En savoir plus...
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Dec 05 2022
Loi de séparation de 1905 peine à faire respecter la laïcité ! La République a besoin de repères simples à… En savoir plus...
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Nov 28 2022
Pour tenter de" sauver la rentrée", le ministère a recruté dans l'urgence plusieurs milliers de contractuels qui ont dû, en… En savoir plus...
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Nov 21 2022
Globalement, l'investissement dans notre école primaire est insuffisant !! L'écart entre le coût d'un élève de lycée et celui d'un… En savoir plus...
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Nov 14 2022
L'école française ne parvient pas à résorber les inégalités. Pire, elle les accentue. Bien sûr, elle parvient à offrir à… En savoir plus...
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Nov 07 2022
Le collège puis le lycée sont des lieux dont les adolescents maîtrisent les règles. Ils y trouvent des pairs avec… En savoir plus...
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Oct 03 2022
Régulièrement, des voix s'élèvent pour regretter la perte des valeurs, l'affaiblissement de la citoyenneté et en appellent au retour à… En savoir plus...
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Sep 23 2022
Depuis la fin des Ecoles normales, les réformes n'ont pas manqué : d'IUFM en ESPE puis en INSPE sans jamais… En savoir plus...
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Sep 20 2022
Cela fait des années que le lycée professionnel est au centre des préoccupations politiques.Il n'a cessé d'être remis en chantier… En savoir plus...
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Sep 13 2022
Pénurie d'enseignants, lutte contre les discriminations, revalorisations salariales, violence entre les murs, inégalités scolaires, niveau en baisse, mutations empêchées, décidément… En savoir plus...
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Sep 08 2022
Nous nageons dans l'hypocrisie. Dans un nombre croissant d'académies on ne trouve plus les 'enseignant(e)s qu'on souhaite recruter à bac… En savoir plus...
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Sep 06 2022
L'éducation est intrinsèquement liée à notre humanité .Sans elle, point de développement, d'épanouissement, de créativité, de sociabilité. Eduquer nécessite la… En savoir plus...
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Sep 05 2022
Tout le monde a été enfant, c'est incontournable; en vieillissant, nous croyons avoir oublié les deux, trois premières années mais… En savoir plus...
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Sep 05 2022
C'est pourtant une triste réalité Il n'y a malheureusement qu'une seule idéologie dans le secteur du service à la personne… En savoir plus...
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Jul 30 2022
Alors que les prix atteignent des niveaux jamais égalés depuis 1985, les inégalités d'accès aux vacances continuent de se creuser… En savoir plus...
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Jul 18 2022
Sylvie GERMAIN, romancière contemporaine a essuyé insultes, menaces au prétexte qu'elle a écrit un texte jugé trop difficile à comprendre… En savoir plus...
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