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Formation Fakes news jeunes reporters 8 à 18 ans

Chaque 3ème samedi du mois des étudiants de l'école publique de journalisme de Tours assurent une formation journalistique à Bourgueil auprès des jeunes âgés de 8 à 18 ans qui publient sur deux blogs : 

www.jeunesreporters8ans13ans.fr et www.jeunesreporters13ans18ans.fr

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Aujourd’hui à l’aune d'un Futur numérique

L’écosystème numérique, au-delà des déploiements techniques, par les réseaux d’écosystèmes collaboratifs humains en pleine croissance, tant en France qu’à travers le monde,  fonctionne 24 heures sur 24 avec des systèmes et des applications de plus en plus adaptées aux modes de vie et des mobilités. Existe-t-il des usages différents selon les territoires et les milieux sociaux ? Comment répondre aux contradictions d’un monde de plus en plus complexe et incertain ? Lorsqu’on s’interroge, certaines paroles de sociologues, prospectivistes et scientifiques peuvent contribuer à conforter ou à modifier les angles de vue.

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Eduquer les jeunes aux médias, oui mais... la formation ?

Quand une équipe de jeunes reporters agés de 8 à 18 ans choisit de se donner comme nom de promotion 2017/2018 " Promo Thomas Pesquet 1er reporter de l'espace", il faut savoir prendre beaucoup de hauteur et se donner l'espace d'une année en formation pour accomplir cette mission journalistique après... que ce projet soit passé du statut scolaire au statut associatif en loi 1901 voici plus d'un an.

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Eric Scherer : Bientôt l'ère post-news ?

Publié par Eric Scherer Directeur de la prospective sur France Télévisions :  Et si finalement, les citoyens, fatigués de réalités parallèles inconnues ou complexes, submergés par les images et les sons, saturés de mauvaises nouvelles, tournaient le dos à une information perçue comme lointaine, partiale, et jugée de moins en moins pertinente ? Au pire moment, en plus : celui où les mouvements extrémistes font l’agenda, celui où les démocraties sont hackées par la désinformation.

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Loin des Lumières numériques, quand la recherche est en pleine panique morale

Quelle mouche a donc piqué les chercheurs ? Ou plutôt certains chercheurs… Paraît en effet aujourd’hui, 9 octobre, l’annonce, sur une liste de diffusion consacrée aux humanités numériques ainsi que sur le web, d’une journée d’étude, en juin prochain, à l’École des hautes études en sciences sociales. Son thème : « Les dossiers de l’écran : Controverses, paniques morales et usages éducatifs des écrans ». Sic.

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Bill Nye, invité d’honneur au Festival Pariscience

En science aussi, les chercheurs doivent lutter contre les "fake news"

Bill Nye, auteur à succès et vulgarisateur scientifique très populaire aux États-Unis, combat au quotidien les fake news, « Infox » en français. Son objectif : Réintroduire la science dans la vie publique, dans un monde confronté aux théories du complot.

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18 octobre : Rencontre culture numérique "Education aux médias et à l'information"

Le programme de la nouvelle édition de la rencontre culture numérique consacrée à l'éducation aux médias et à l'information, qui se déroulera le 18 octobre prochain à la Maison de la radio en partenariat avec Radio France, est désormais en ligne et les inscriptions sont ouvertes sur le site : http://www.rencontres-numeriques.org/2018

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Blog, blog, blog, un peu, beaucoup, passionnément, …

De nombreux stagiaires me posent la question. Jacques, dois-je choisir un réseau social pour publier des articles, le blog (blogue) est-il à mettre au rancart ?

Pour répondre à ce questionnement, je fais référence à ma propre pratique. Blogueur depuis de nombreuses années – www.espace-formation.org -, je poursuis mon activité « d’écrivain » sur ce support dont j’apprécie la souplesse et la richesse d’utilisation. C’est vraiment un lieu d’écriture privilégié. On se sent journaliste à part entière ! D’ailleurs le blogueur est de fait un journaliste à part entière, responsable de ses écrits et des commentaires apportés par les internautes.

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