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Table ronde au Sénat : La protection de l'enfance dans l'espace numérique

Mardi 20 juin 2023, la commission spéciale sur l'espace numérique a organisé une table ronde avec trois associations sur la protection de l'enfance dans l'espace numérique avec : - Arthur Melon, délégué général du Conseil français des associations pour les droits de l’enfant (Cofrade) - Olivier Gérard, coordonnateur du pôle "médias-usages numériques" de l’Union nationale des associations familiales (Unaf) - Angélique Gozlan, membre du comité d’experts de l’Observatoire de la parentalité et de l’éducation numérique (Open)

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Eau et agriculture : les enjeux sont planétaires

L’Eau, ressource limitée et vitale : Bien qu’elle soit renouvelable grâce au cycle évaporation/condensation qui produit les précipitations sur les continents estimées à 110.000 km³ par an. L’eau est une ressource limitée : il y en a près de 1400 millions de km³* sur notre planète dont 97% sont contenus dans les océans, 2% emprisonnés dans les glaces et seulement 1 % sur ou dans les terres émergées : lacs, plans d’eaux, humidité du sol , rivières, nappes phréatiques… (*1km3 = Mille milliards de litres)

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« Numérique et éducation. Pour une prise en compte des disparités sociales et territoriales »

A l'heure où plus de 12 millions d’élèves et de 870 000 enseignants, en France, ont été amenés à travailler à distance du fait de la fermeture des établissements scolaires liée à la pandémie de la COVID-19, voici les résultats de différents travaux permettant de dresser un premier bilan sur les usages et pratiques techno-pédagogiques des enseignants, les difficultés et besoins rencontrés mais aussi les expériences acquises pendant cette période.

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Débats au Café économique de Pessac : L’établissement d’enseignement dans un environnement numérique : Scolarisation, Education, Démocratie

L’établissement d’enseignement dans un environnement numérique : Scolarisation, Education, Démocratie. Débat organisépar le Café Economique de Pessac à propos de la série d’articles publiés par Educavox , «Le média des acteurs de l’école », site éditorial de l’An@é. sous le titre, « Elaborer l’éthique du numérique éducatif : un défi collectif : Des questions de géopolitique, de droit fondamental et de rapport public/privé
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Fred Cavazza : "Oubliez le métavers et concentrez-vous sur les médias immersifs"

Rarement dans l’histoire du numérique avons-nous pu assister à un phénomène d’emballement médiatique aussi fort que celui lié au métavers. À peine un an et demi après l’annonce du changement de nom de Facebook, le soufflet est retombé de manière spectaculaire. Un retournement de marché d’autant plus injuste que derrière le métavers se cachent des usages tout à fait légitimes et des loisirs numériques pratiqués par des milliards d’utilisateurs. Plutôt que de rejoindre les rangs des technosceptiques, il convient de prendre du recul et d’aborder ces usages sous un autre angle, avec un nouveau terme (médias immersifs) et surtout selon une autre échelle de temps.

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L’UNICEF France dévoile les lauréats de la 7e édition de son Prix de littérature jeunesse et annonce son prochain thème : la pauvreté à hauteur d’enfant

Alors que la 7e édition du Prix UNICEF de littérature jeunesse se clôture avec la révélation des lauréats élus par 25 800 enfants, l’UNICEF France annonce le thème de l’édition 2024 avec le soutien de son nouveau parrain, l’auteur et académicien Erik Orsenna !

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Menace sanitaire mondiale : les bactéries font de la résistance

Le dernier Congrès européen de microbiologie clinique et des maladies infectieuses (ECCMID), qui s’est tenu à Copenhague en avril dernier, a consacré une session sur la résistance aux antimicrobiens au cours de laquelle il a été rappelé les bactéries résistantes aux antibiotiques sont directement responsables de près de 1,3 million de décès et que, d‘ici 2030, la résistance aux antimicrobiens pourrait plonger 24 millions de personnes dans l’extrême pauvreté dans le monde.

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Le 90e congrès de l'Acfas : 100 ans de savoirs pour un monde durable

Quelques lignes au sujet de l’Acfas [*] et son 90ème Congrès : Remontons dans le temps pour comprendre les origines de l’ACFAS, cette association centenaire dont les objectifs sont de soutenir le développement de la recherche en français.   

Le 19ème siècle a souvent été appelée l’époque de la "révolution scientifique ». De nombreuses découvertes et avancées majeures ont eu lieu dans différents domaines de la science à cette époque, de Charles Darwin aux travaux de Michael Faraday et de James Clerk Maxwell, Dimitri Mendeleïev et les découvertes de Louis Pasteur, parmi d’autres.

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