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"Education à l'image, aux médias et au numérique"

La restitution de la rencontre "Education à l'image, aux médias et au numérique"organisée les 8 et 9 juin derniers à la Cinémathèque Française par le Ministère de la culture en partenariat avec la Cinémathèque, le CNC, le CLEMI et l'Agence du numérique est désormais en ligne sur le site des rencontres "Culture numérique" :

http://www.rencontres-numeriques.org/2015/education/?action=restitution

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Génération smartphone

Maryse Happe-Charrier, professeure d'allemand du lycée Montmajour à Arles, utilise eTwinning avec ses élèves dans le cadre d'un échange avec une classe autrichienne sur le thème du smartphone.

Article publié sur le site : http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/temoignages/generation-smartphone-1260.htm

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La "conscience augmentée" est une "conscience collective"

J'ai défini le concept de «conscience augmentée» en insistant sur la quantité de liens numériques qui nous permettent d'avoir accès à une information planétaire en temps réel de tous les événements médiatiques, heureux ou scandaleux, qui surviennent. 

Accès à l'article : http://hyperhumanisme.blogspot.fr/2015/06/la-conscience-augmentee-est-une.html

 

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Le XXe siècle, le siècle le plus barbare de l’histoire de l’humanité

L'humanisme, fondement de nos valeurs depuis cinq siècles,  n'a pas su nous épargner les paroxysmes de l'horreur humaine, qui marquèrent au fer rouge le XXe siècle. Jamais les hommes n'ont connu tant de progrès scientifiques et tout à la fois tant de tueries et  d'autodestructions si systématiquement organisées, avec tant de démesure technologique.

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Mettons les Communs au coeur de la future loi sur le numérique !

Le Conseil National du Numérique a publié la semaine dernière le rapport « Ambition numérique », suite à la concertation lancée par le gouvernement sur le futur projet de loi numérique porté par Axelle Lemaire au Ministère de l’Economie.

Article publié sur le site : savoircom1.info - Mention Creative commons -

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Le rêve fou d’un numérique éducatif déconnecté d’Internet !

On avait vu venir le coup. Déjà, le premier rapport si décalé du Conseil national du numérique nous avait mis la puce à l’oreille, en nous proposant d’enseigner l’informatique en mode débranché, sans ordinateur, donc non connecté bien évidemment : « On peut d’ailleurs aussi enseigner la pensée informatique en s’appuyant sur l’informatique “débranchée”, sans ordinateur ». Ce serait bien si certains informaticiens s’arrêtaient de penser, parfois. Tant pis, je l’ai dit !

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Apprendre aux plus jeunes à devenir des acteurs autonomes et responsables du numérique

Futur en Seine est un moment rare et magique. À ce sujet, je vous conseille la lecture du billet rédigé tout récemment par Jennifer Elbaz sur Educavox. Il y a aussi cette belle synthèse que nous offre Le Monde dans un article très complet qui tisse le florilège des innovations numériques.

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"Société civique et numérique en Méditerranée"

Urban Prod et Villes Internet ont organisé, avec le soutien de la Région PACA, les 1ères assises du numérique citoyen en Méditerranée sur le thème : société civique et numérique,  une journée de réflexion et d’action consacrée à l’impact du Numérique sur le processus de construction d’une citoyenneté méditerranéennePlus d’infos  Des acteurs méditerranéens ont été invités à interagir : des pionniers de l'internet citoyen, des experts et professionnels, des "makers", universitaires, élus, journalistes et enseignants, en présence d'élus et décideurs des territoires français et de partenaires méditerranéens.

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