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Milad DOUEIHI : Enseigner la " raison computationnelle "

Milad DOUEIHI est un historien des religions de l'Occident moderne que le hasard a converti ...au numérique. " Dans les années 1990, lorsque j'enseignais à Johns Hopkins University, aux Etats-Unis, j'étais rédacteur en chef d'une revue scientifique que j'ai voulu mettre en ligne. C'est ce qui m'a amené à développer des compétences en informatique et à m'interroger sur les effets du numérique tant sur nos manières de vivre que sur nos pratiques savantes au sein de l'université. "

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Marcel LEBRUN : nous vivons une nouvelle Renaissance

Marcel LEBRUN, docteur en sciences est professeur en technologies de l'éducation et conseiller pédagogique à l'Institut de Pédagogie Universitaire et des Multimédias de l'Université Catholique de Louvain. Il accompagne en particulier les enseignants dans la mise en place de dispositifs techno-pédagogiques à valeur ajoutée pour l'apprentissage.

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Éduquer aux médias, certes, mais aux seuls médias validés par l’institution

On en apprend de bonnes au fil des lectures que me propose mon microcosme préféré. Tous ceux qui, comme moi, ont porté à bouts de bras la Semaine de la presse à l’école, qu’on appelle depuis quelques années Semaine de la presse et des médias à l’école, l’événement annuel censé célébrer le travail de toute une année d’éducation aux médias, se retrouvaient autour de certaines valeurs, de certains principes qu’on croyait essentiels et intangibles.

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Vous avez dit : révolution numérique ?

Evoluer sans succomber aux modes, intégrer les technologies sans renoncer à la visibilité des apprentissages, adopter les dynamiques du changement, telles sont les attitudes des enseignants d’aujourd’hui. Ils sont nombreux à innover en découvrant des outils vecteurs de modifications pour apprendre et enseigner mais sans succomber pieds et mains liés aux sirènes technologiques car la révolution numérique est avant tout une révolution pédagogique.

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La jeune création numérique internationale s'expose

La jeune création numérique internationale s'expose au Prix Cube du 13 au 17 avril 2016 - Le Cube, centre de création numérique à Issy-les-Moulineaux, organise la 3e édition du Prix Cube. Doté de 10000 euros, ce prix international distingue une oeuvre d’art numérique de moins de deux ans réalisée par un artiste de moins de 36 ans. Il confirme l’engagement du Cube pour promouvoir et soutenir le travail d’artistes émergents de la scène des arts numériques.

 

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Développer le numérique à l’école

Guide à l'usage des collectivités (ouvrage numérique) -Laure Martin-Le Mével, Florence Durand-Tornare, Jean-Michel Perron, Anna Angeli

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Robots, intelligence artificielle, algorithmes : aurons-nous le temps de préparer l’avenir que nous voulons ?

Eric Scherer a publié sur Meta-Media le blog collectif de France Télévisions :"Les choses sérieuses commencent. Finis les applis sympas, les sites cools et les chats grincheux : la high tech américaine est en train de passer à la prochaine étape de la révolution numérique qui arrive vite et s’annonce plus spectaculaire encore. Aucun"

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