Dans une classe ou un groupe de formation, des dispositifs numériques permettent aujourd’hui de recueillir immédiatement des réponses et des interventions, — d’une tout autre façon qu’avec la traditionnelle main levée. Ces dispositifs utilisent désormais les terminaux des élèves (ordinateurs ou appareils mobiles), et non plus de simples boîtiers de vote ou télévoteurs.

Enseignants et formateurs à l’ère des écrans, nous pouvons désormais choisir parmi de très nombreux outils et services en ligne. 

Nous avons organisé cette année une rencontre académique des partenaires de la DANE où nous avons pu partager nos représentations sur le numérique dans l’éducation.

Cet ouvrage publié par le Réseau CANOPE propose de faire évoluer les pratiques pédagogiques en utilisant le design comme levier et processus d’innovation.

Par Linda Dugrip chargée de mission à l'action culturelle du rectorat de Bordeaux. Ce parcours  artistique et culturel  mis en place par la DAAC du Rectorat de Bordeaux s'adresse à dix établissements de l'académie de Bordeaux,  des classes de 4ème et une classe de lycée pendant une année scolaire.

Eddie Playfair, chef d’établissement francophone et francophile de ce collège me reçoit en mai 2017 pour me présenter le travail des élèves avec les BYOD. L’établissement compte 2500 élèves, Eddie le présente comme modestement innovant à Londres, en lutte constante avec l’extrême marchandisation que suppose le système éducatif britannique et la concurrence qui règne entre établissements.

Pour la Finale nationale qui s’est déroulée le mercredi 17 mai, Thales a accueilli les 66 meilleures équipes sur le campus de l’École polytechnique (X) à Palaiseau (91).   

Que vous soyez étudiant en philosophie ou simplement un passionné, ce site peut vous être utile... Vous trouverez en effet ici des résumés pédagogiques des grandes œuvres de la philosophie...Mais pas que..