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An@é

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L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
URL du site internet: http://www.acteurs-ecoles.fr/

Modernisation des métiers de l’éducation nationale : une absence révélatrice (1) ?

Publié par Jean-Pierre Véran sur son blog Médiapart le 18 novembre 2014
On se souvient que, le 1/7/2013,  a été publié l’arrêté fixant le Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation.
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Internet et le futur de la démocratie : "sur le web, on ne vote pas, on délibère"

Intéressant reportage de Fanny Cheyrou  sur Aqui.fr ! suite au congrès International qui s’est tenu à Vitoria, en Espagne, « Internet et le futur de la démocratie »

(Crédit photo : Aqui.fr)

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Rencontres du FIFO 2012 : Marcel Desvergne livre sa vision

A l’occasion de la 4ème édition des rencontres du Numérique, 9e Festival International du Film documentaire Océanien, Marcel Desvergne, président d’Aquitaine Europe Communication, vice-président de l’An@é, intervient sur le thème général des rencontres et donne sa vision du développement du numérique sur les 20 dernières années..

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Nos langues à l’heure du capitalisme linguistique

Publié le 06/4/202 sur internetACTU.net - par Frédéric Kaplan (blog) ingénieur, spécialiste de l’intelligence artificielle et des nouvelles interfaces. Après dix ans de recherche au laboratoire Sony,

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38 vidéos pour enseigner les langues dans le premier et le second degré

A découvrir sur le site Eduscol
La collection « Enseigner les langues vivantes » regroupe 38 vidéos et 9 thématiques qui proposent des extraits de séances filmées dans le premier et le second degrés. Chaque extrait fait l'objet d'un retour de l'enseignant sur sa pratique.
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