Quel partage d’une « Langue » dans un parcours éducatif ?
- dimanche, 20 septembre 2020
- Analyses
« Il est bien sûr des langues que les gens pressés, pour communiquer rapidement, aller à l’essentiel, utilisent comme des raccourcis. Et l’anglais – chemin de traverse souvent maltraité par indigence- est évidemment du nombre, pourquoi nier l’évidence ? Mais on sait bien aussi ce que font invariablement manquer les raccourcis : l’essence véritable des êtres et des choses » Christian Roger [1]
En savoir plus...Lancement de la plateforme : European Film Factory
- mercredi, 26 août 2020
- Brèves
Soutenu par le programme MEDIA Europe Créative, European Film Factory est un nouveau dispositif de promotion de l’éducation au cinéma en Europe. Une journée exceptionnelle de rencontres de presse en langue anglaise aura lieu en ligne le 17 septembre 2020 pour présenter ce nouveau service inédit.
En savoir plus...Savoir accueillir et plurilinguisme
- samedi, 20 juin 2020
- Analyses
« C’est l’école maternelle, qui est le lien constituant d’une identité. Elle constitue un moment de substitution et d’initiation à la vie sociale. « Aller à l’école » est un aller et retour, et requiert la mise en œuvre substitutive et complémentaire d’expériences. »[i]
« La maitresse frappe dans ses mains et appelle la classe de CE1 …. « Entrez et installez-vous où vous voulez ». Un élève « Bonjour Madame » « Bonjour Justin » « T’es belle Maitresse » « Merci Justin - Allez entre et va choisir ta place ». Un autre élève : « toutou tétete » « Bonjour Pierre…Entrez…Erwan vient par ici ! » Erwan joue à la guerre, il feint de tirer sur ses camardes avec un pistolet : pan pan pan ! Il vise Lonna »[ii] Pourquoi Lonna ? Et il y a toutes celles et tous ceux qui taisent …
En savoir plus...Lorsque tu es rentré - Devenir...
- jeudi, 07 mai 2020
- Pratiques
Une lecture de paroles de déporté-e-s par des élèves des collèges et des lycèes du Lot et Garonne.
Pour les survivants des camps de la mort, il ne fut pas aisé de renouer avec la vie. Impossible d’oublier les images d’horreur ensevelies dans la mémoire, celles des camarades qui n’étaient pas revenus, celles collées à la peau et à l’âme par les innombrables souffrances endurées.
En savoir plus...Grandir ! Le concours, avec le Muz
- vendredi, 24 avril 2020
- Brèves
Le Muz vous connaissez ? En parallèle de l'exposition "Grandir, le cycle de la vie", Le Muz propose aux enfants un grand concours : représenter leur vision du verbe GRANDIR. "Quand je serais grand(e)", "quand j'étais petit(e)"... Quelle vision du passé et de l'avenir ont les enfants ?
En savoir plus...8 avril : 10e Art, Les chemins buissonniers de la littérature jeunesse
- lundi, 06 avril 2020
- Agenda
Ce 8 avril, l'équipe du Salon du livre de jeunesse va inaugurer un Salon du livre de jeunesse virtuel, intitulé : 10e Art, les chemins buissonniers de la littérature jeunesse. Ouvert un mercredi, comme le Salon du livre de jeunesse réel, chacun des lieux virtuels de rencontres changera régulièrement de programmation.
En savoir plus...L’enseignant et la langue de l’enseignement ?
- lundi, 09 mars 2020
- Analyses
« Grâce à mes parents qui sont siciliens et qui parlent couramment la langue italienne, J’ai pu découvrir une autre culture que celle de mon pays, la France…. On ne peut apprendre une langue dans toute sa complexité et dans tous ses aspects si l’on ne comprend pas sa culture… » Cécile, 26 ans, Site : suis mon chemin, 22 juillet 2018
En savoir plus...5 enjeux du numérique que notre éducation doit intégrer
- mardi, 25 février 2020
- Conférences
J'ai eu l'opportunité de donner une conférence à Chartres, mercredi 5 février, dans le cadre des Human Tech Days. J'étais l'invité de la DANE (délégation académique au numérique éducatif) d'Orléans-Tours et de la région Centre-Val de Loire, qui profitaient de la série d'événements dédiés au numérique pour consacrer une journée à l'éducation.
En savoir plus...ENSEIGNER
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