Pratique pédagogique : « Je ne leur donne pas les réponses, je créé un climat d'entraide .."
- jeudi, 22 mars 2018
- Pratiques
Des élèves autonomes, impliqués, qui sont conscients de ce qu’ils sont en train d’apprendre et pourquoi ils l’apprennent dans une atmosphère sereine et collaborative : la classe de maternelle de Sophie Warnet, PEMF dans la Drôme, a de quoi faire rêver. Elle nous livre ici quelques unes des clés de la réussite de sa pratique pédagogique.
« Dans ma classe… » : un entretien réalisé par Fabio Caldironi, sous la direction de Murielle Szac, produit par Comet Films.
En savoir plus...Rendre l'invisible visible : " Au fil du Nizerand "
- mercredi, 14 mars 2018
- Dispositifs
Le lycée Louis Armand de Gleizé, son équipe enseignante et ses élèves en partenariat avec le Rectorat de l’Académie de Lyon et le CAUE Rhône Métropole ont proposé une découverte in-situ de leur démarche de projet autour d’un questionnement sur la présence du cours d’eau « le Nizerand » à proximité du lycée ; cours d’eau qui bien qu’invisible est un élément structurant du territoire environnant du lycée et un élément vivant de la nature en ville.
En savoir plus...J’innoveenvrai, journée des défis de l’innovation
- lundi, 05 mars 2018
- Reportages
Journée des défis de l’innovation : Edition Bordeaux – jeudi 1er mars 2018. Le Conseil régional Nouvelle-Aquitaine recevait l’édition Bordeaux de " J’innoveenvrai, journée des défis de l’innovation ".
En savoir plus...I’m back : quelques réflexions au retour de mon séjour à Nice en PACA (Episode 2)
- mardi, 06 février 2018
- Reportages
Episode 2 : Je rentre à peine d’un séjour de deux mois à l’étranger où tout oeil, toute oreille, j’ai exploré, observé, analysé, pensé et réfléchi et où j’ai appris. Cette intervention est la seconde partie d’une réflexion qui porte sur deux domaines en particulier : la recherche; le sytème d’éducation français.
En savoir plus...Pourquoi il faut un nouveau système d'apprentissage
- vendredi, 02 février 2018
- Débats
" Éduquer, ce n'est pas remplir un vase, c'est allumer un feu." Montaigne - Comme tous les étudiants j'ai passé 90% de ma scolarité en classe et en amphi. Assis en rang derrière le professeur, j'essayais de passer le temps ou pire j'avais l'impression de le perdre. Malgré la qualité des cours et des professeurs, je ne trouvais pas de sens dans le programme imposé. Malheureusement, ce constat est partagé par beaucoup d'étudiants.
En savoir plus...Recherche documentaire collaborative au CM2
- vendredi, 26 janvier 2018
- Pédagogie
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Le Robot Makers’ Day
- mardi, 23 janvier 2018
- Reportages
Le samedi 20 janvier 2018, a eu lieu sur le campus de Talence à Bordeaux INP ENSEIRB-MATMECA pour découvrir le monde de la robotique dans sa quatrième édition hivernale. Le Robot Makers’ Day, c’est le rendez-vous aquitain des roboticiens et des coboticiens. Ouvertes à tous, étudiant, chercheur, enseignant, industriel, famille, passionné de robotique ou tout simplement curieux, ce sont les journées gratuites à ne pas manquer !
En savoir plus...Penser l'hétérogénéité..et en tirer partie. Dossier
- jeudi, 09 novembre 2017
- Outils
Dossier issu d’un groupe de travail, piloté par le bureau de l’éducation prioritaire de la DGESCO, pour accompagner les recommandations du référentiel de l’éducation prioritaire.
En savoir plus...SAVOIR(S)
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