
An@é
Le congrès de l'AMCSTI - 23 & 25 juin 2015
- jeudi, 11 juin 2015
- Agenda

Le contexte général ainsi que l’évolution des pratiques et des usages culturels dessinent les nouveaux paysages de la culture scientifique, technique et industrielle (CSTI). Nous faisons face à de nouveaux défis : quelles directions prendre ? Quels développements économiques, touristiques, sociétaux susciter ? Comment intégrer et inciter de nouveaux mouvements et comportements ? Comment créer des partenariats innovants ?
En savoir plus...Répertoire des gestes professionnels transversaux à l’École primaire
- lundi, 18 mai 2015
- Pédagogie

Ce projet présente les résultats d’un travail de recherche et de synthèse documentaires : concernant un ensemble de gestes professionnels à l’École primaire, il s’est agi à chaque fois de collecter, trier l'information disponible et de la structurer pour rendre lisible la variété des pratiques, problématiques et points de vues.
Villeurbanne : projets éducatifs et laïcité
- lundi, 18 mai 2015
- Agenda

Du 20 au 22 mai 2015 - Les rencontres de l’éducation à Villeurbanne - « Projets éducatifs et laïcité » - Le programme en PDF
En savoir plus...Internet, bon outil pour le bac ?
- dimanche, 17 mai 2015
- Brèves

Publié sur le ledauphine.com : La Khan academy, une plateforme de soutien scolaire en ligne, ambitionne de révolutionner les manières d’apprendre. En huit mois, sa version française a déjà conquis 400 000 utilisateurs et lance son programme de révisions du bac.
En savoir plus...Forum Changer d’Ère#3
- mercredi, 20 mai 2015
- Agenda

Mercredi 3 juin à la Cité des Sciences et de l’Industrie (Paris)
Créé en 2013 par Véronique Anger-de Friberg (Les Di@logues Stratégiques), avec le soutien du scientifique Joël de Rosnay, le Forum Changer d’Ère fait référence au livre Changer d’ère (Seuil, 1989), l’œuvre majeure de Jacques Robin (1919-2007), cofondateur du Groupe des Dix". Dans les années 1960-1970, des intellectuels appartenant à des disciplines différentes (biologie, économie, sciences sociales, écologie, philosophie, juridique, politique…) ont l’idée de confronter leurs savoirs dans le but d’élaborer une réflexion dynamique sur la société.
En savoir plus...SAVOIR(S)
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