
An@é
EdTech Actu : Texas Instruments lance sa plateforme dédiée à l’apprentissage des maths
- samedi, 09 mars 2024
- Brèves

Développée en mars 2023 par Texas Instruments en collaboration avec la start-up Vittascience et la communauté d’enseignants de mathématiques du réseau T3 France, MaClasseTI.fr a pour objectif d’accompagner les enseignants et leurs élèves dans le cadre de l’enseignement des mathématiques.
En savoir plus...Comment la réforme du lycée éloigne les filles des maths et des sciences
- samedi, 09 mars 2024
- Analyses

Mélanie Guenais, Université Paris-Saclay
Le discours public met aujourd’hui l’accent sur la promotion des femmes dans les métiers scientifiques et techniques. Favoriser leur accès à ces voies prestigieuses est présenté comme un enjeu majeur, pour l’économie du pays comme pour l’égalité entre les femmes et les hommes.
En savoir plus...Culture numérique : les Rencontres 2024, le 22 mars
- vendredi, 08 mars 2024
- Agenda

Le programme complet de la rencontre culture numérique EMI & IA co-organisée par le ministère de la Culture et Universcience le 22 mars prochain à la Cité des sciences et de l’industrie à Paris est en ligne sur le site des rencontres culture numérique !
En savoir plus...Salaires revalorisés, recrutements, lutte contre les violences et les atteintes à la laïcité... Les mesures que les Français préconisent pour améliorer l'école
- vendredi, 08 mars 2024
- Débats

Indeed communique : Ces dernières années ont permis de mettre en lumière de nombreuses difficultés rencontrées par l’Education nationale pour recruter assez de professeurs, et pour conserver les professeurs en poste, qu’ils soient titulaires ou contractuels. Face à ce constat inquiétant, quelles mesures devraient être mises en œuvre pour améliorer la situation ?
En savoir plus...Femmes Ingénieures et métiers passions : Elles font l’ESEO
- vendredi, 08 mars 2024
- Brèves

A l’occasion de la Journée internationale du droit des femmes, l’ESEO, Grande École d’ingénieurs, met en valeur trois portraits de femmes ingénieures à l’ambition et aux compétences significatives. Laya, étudiante, Mélanie, alumni et Maria-Alice, enseignante-chercheuse et mathématicienne, rendent compte de leur parcours et de leur motivation d’évoluer dans ces domaines. Portraits.
En savoir plus...INNOVER
Innover - Les plus lus
-
-
Nov 05 2024
En mai 2023, le Conseil… En savoir plus...
-
-
-
Nov 06 2024
Article proposé par Ninon-Louise LePage… En savoir plus...
-
-
-
Nov 25 2024
Le texte qui suit consiste… En savoir plus...
-
-
-
Nov 25 2024
« Paroles d’ados, regards de… En savoir plus...
-
-
-
Dec 17 2024
Bathilde Vassent Ndiaye, Professeure documentaliste,… En savoir plus...
-
-
-
Jan 31 2025
Publié par Pierre LÉVY dans la… En savoir plus...
-
-
-
Jan 16 2025
Dans les pratiques sociales de… En savoir plus...
-
-
-
Mar 08 2025
Enseignant-chercheur depuis plus de 20… En savoir plus...
-
-
-
Dec 04 2024
Laurent Di Pascale a publié… En savoir plus...
-
-
-
Feb 24 2025
Le ministre de l’Éducation du… En savoir plus...
-
-
-
Dec 10 2024
Andzongo Blaise Pascal, Formateur des… En savoir plus...
-
-
-
Feb 05 2025
« Fablabs en milieu scolaire : que… En savoir plus...
-
-
-
Mar 01 2025
Malgré tout ce qui est… En savoir plus...
-
-
-
Mar 04 2025
Université du Québec à Chicoutimi… En savoir plus...
-
-
-
Mar 29 2025
Table ronde dans le cadre… En savoir plus...
-