Intelligence artificielle, fonctionnement de la pensée et du cerveau
- jeudi, 02 juin 2016
- Outils
Quelques ouvrages de référence, par Maxime Amblard, sur Interstices.info Revue de culture scientifique en ligne publiée par Inria, pour aborder l'intelligence artificielle, et plus généralement réfléchir aux richesses et aux limites des modèles inspirés de la biologie dans les sciences et technologies de l'information et de la communication.
En savoir plus...Je croyais que l'école ne voulait pas de moi
- mardi, 31 mai 2016
- Brèves
Largement inspiré de la réalité, ce livre retrace le quotidien d’un lieu hors du commun : le seul lycée public en France offrant aux adultes la possibilité de reprendre leurs études, de la seconde à la terminale, jusqu’au baccalauréat. Les cours ont lieu le soir, sur du temps pris à la vie de famille, au repos des fins de journée de travail, aux loisirs, aux amis.
En savoir plus...Un centaure à l'école: Comment le numérique change...
- dimanche, 29 mai 2016
- Brèves
Le centaure est une créature hybride tenant à la fois du cheval et de l'homme. L'un de ses plus illustres représentants est un enseignant, Chiron, le précepteur d'Achille. Le centaure désigne aussi un joueur d'échecs se livrant à la technique du freestyle, un type de jeu où des équipes collaborent avec des machines afin de tirer le meilleur parti de l'homme et de l'ordinateur.
Un centaure à l'école : Comment le numérique change (et doit encore changer) l'école, l'élève et le professeur de Yann Houry (Auteur)
En savoir plus...Où est passé le bien commun ?
- jeudi, 12 mai 2016
- Débats
* Jean Tirole publie sur Theconversation : Depuis le retentissant échec économique, culturel, social et environnemental des économies planifiées, depuis la chute du mur de Berlin et la mutation économique de la Chine, l’économie de marché est devenue le modèle dominant, voire exclusif d’organisation de nos sociétés.
En savoir plus..." E-reputation : médiation, calcul, émotion "
- mardi, 10 mai 2016
- Analyses
Olivier Ertzscheid, Maître de conférences en sciences de l’information et de la communication :
*Camille Alloing a eu la gentillesse il y a quelques mois de me demander d'écrire une postface pour son ouvrage "E-reputation : médiation, calcul, émotion". A l'occasion de la sortie de cet ouvrage (que je vous recommande chaudement pour la simple et bonne raison que Camille est la personne qui me semble faire le travail de recherche le plus intéressant et le plus approfondi sur ce sujet dans les SIC francophones), la voici (la postface).
En savoir plus...Le transhumanisme - faut-il avoir peur de l'avenir ?
- lundi, 25 avril 2016
- Brèves
LE TRANSHUMANISME - Faut-il avoir peur de l’avenir ? - par Béatrice JOUSSET-COUTURIER - préface de Luc FERRY
En savoir plus...L’intelligence collective : co-créons en conscience le monde de demain. Collectif.
- samedi, 23 avril 2016
- Brèves
L’ouvrage proposé sur l’intelligence collective. Il est bien évidemment le fruit d’un collectif d’auteurs qui cherchent à montrer la puissance de l’écriture collaborative. Deux parties composent le livre. La première s’intéresse aux racines de l’intelligence collective. La seconde est plus pratique. Elle décline comment cette intelligence se décline dans l’action.
En savoir plus...Laïcité et éducation, la trahison des valeurs
- vendredi, 15 avril 2016
- Brèves
Laïcité et éducation - La trahison des valeurs - de Jean-Christophe Torres - Invoquée de toutes parts pour se porter au chevet d’une fraternité menacée, comment faut-il aujourd’hui comprendre la laïcité ? Celle-ci doit-elle s’entendre, en cohérence avec ses origines historiques, comme une exigence inaliénable de liberté pour le citoyen ? Ou s’agit-il à l’inverse, au nom d’un incontestable retour du religieux, de justifier par elle un contrôle public accru sur les croyances personnelles ? Derrière cette problématique en apparence théorique se construisent très concrètement, à notre insu et sous couvert de pensée consensuelle, un nouveau modèle de société comme une nouvelle conception de l’école.
En savoir plus...INNOVER
Pédagogie - Les plus lus
-
-
Jan 08 2025
Avec l’essor de l’intelligence artificielle générative, comment accompagner les élèves…
En savoir plus...
-
-
-
Mar 04 2025
Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) : Avec l’essor de…
En savoir plus...
-
-
-
Mar 20 2025
Une nouvelle vidéo est disponible sur la plateforme de l’Agence…
En savoir plus...
-
-
-
Apr 11 2025
Lorsqu’ils orchestrent des activités collaboratives en robotique, les enseignants ne…
En savoir plus...
-
-
-
Apr 15 2025
David Cohen est Conseiller pédagonumérique / Enseignant-formateur à Montréal. En…
En savoir plus...
-
-
-
Apr 19 2025
Prendre le thé avec Olympe de Gouges ou Colette, chatter…
En savoir plus...
-
-
-
Oct 30 2025
Par Thierry Taboy et Eric Farro : Longtemps vu comme…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 01 2025
L’École en réseau (ÉER), https://eer.qc.ca/en-savoir-plus est une initiative du ministère…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 13 2025
« Les petites lumières »est le nom d’une association créée par Chiara…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 24 2025
Depuis peu, l’Intelligence Artificielle est devenue un sujet d’actualité sur…
En savoir plus...
-
-
-
Feb 05 2024
En région académique Bourgogne-Franche-Comté, la DRANE, Délégation Régionale au Numérique…
En savoir plus...
-
-
-
May 31 2023
La Fibre64 : Le journal des Fake News a fait…
En savoir plus...
-
-
-
Mar 24 2023
Le Lycée français international de Gran Canaria, établissement scolaire du…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 08 2023
Yves Paubert, professeur des écoles à l'école publique Jacques-Yves Cousteau…
En savoir plus...
-
-
-
Jan 28 2023
L’inspection générale vient de sortir un rapport sur les pratiques…
En savoir plus...
-
-
-
Jun 10 2024
Le 8 juin, à l’occasion de la Journée mondiale de…
En savoir plus...
-
-
-
Apr 06 2024
La DRNE De l'Académie Bourgogne-Franche-Comté a créé une série de…
En savoir plus...
-
-
-
Apr 30 2024
Voici une chronique en 10 épisodes, une série de 10…
En savoir plus...
-
-
-
Apr 04 2024
La Mission laïque française, réseau mlfmonde, forte de son expérience…
En savoir plus...
-
-
-
Dec 08 2023
Ce n'est pas peu dire que l'IA et ses potentielles…
En savoir plus...
-

