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David COHEN : Créer des badges numériques sur trois niveaux de maîtrise

mardi, Avr 15 2025
Pédagogie
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David COHEN : Créer des badges numériques sur trois niveaux de maîtrise

David Cohen est Conseiller pédagonumérique / Enseignant-formateur à Montréal. En 2021, il est à l'Ecole polytechnique fédérale de Lausanne. Il publie les P'tits fascicules, les 22èmes, en posant la question : Pourquoi/comment transformer sa pratique professionnelle ? Sa conviction : On ne peut et ne doit pas couper l'école de la société. https://www.educavox.fr/innovation/didactique/david-cohen-pourquoi-comment-transformer-sa-pratique-professionnelle. Sur le réseau LinkedIn il revient sur l'utilisation des badges numériques pour participer au développement des compétences.  

Créer des badges numériques sur trois niveaux de maîtrise, c’est offrir aux élèves une trajectoire claire et motivante de développement des compétences.

Plutôt que de limiter les badges à une évaluation finale, on les utilise ici pour reconnaître les progrès dans six domaines essentiels du numérique :

Usage de l’IA générative : savoir interagir avec une IA, créer des textes, images ou sons de façon éthique et critique.

Gestion de son appareil, des données et du stockage : organiser, sécuriser et entretenir son environnement numérique.

Création de productions interactives : concevoir des contenus dynamiques (quizz, escape games, présentations enrichies, etc.).

Création de supports transmédias : combiner textes, images, sons et vidéos pour raconter ou expliquer de façon créative.

Maîtrise des outils de rédaction : structurer ses idées avec clarté grâce à des outils numériques d’écriture collaborative ou assistée.

Prise de notes efficace : choisir et utiliser des outils adaptés pour organiser et synthétiser l’information.

Une approche formative, inclusive et ancrée dans les usages réels du numérique éducatif.

Dernière modification le mercredi, 16 avril 2025
An@é

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