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Rappel : Les groupes thématiques numériques (GTnum), animés par des laboratoires universitaires et autres opérateurs publics, sont coordonnés par le bureau du soutien à l’innovation numérique et à la recherche appliquée de la Direction du numérique pour l’éducation (sous-direction de la transformation numérique).

Ils ont pour objectif de mettre à disposition des équipes éducatives, de façon accessible et ouverte, un état de la recherche sur quelques grandes thématiques relatives au numérique dans l’éducation.

En préambule, cette vidéo de 3 minutes offre une définition synthétique mais partagée par l’ensemble du GTNum 5 du concept de culture numérique.

https://leia2.univ-poitiers.fr/medias/videotheque/mp4/1527521535_Culture-nume-rique-hd.mp4

Les productions du groupe thématique numérique 5 sur « les cultures numériques à l’École ».

Elles sont disponibles sur le site web de Techné (université de Poitiers) et font l'objet d'un traitement éditorial par Réseau Canopé. Les travaux réalisés fournissent un cadre conceptuel pour penser les cultures numériques à l’École, donnent accès à de nombreux témoignages d’acteurs de l’éducation, présentent une série d’expériences de terrain, suggèrent des pistes pour mieux intégrer les cultures numériques aux projets des institutions éducatives et, en bonus, proposent une série de citations illustrées comme autant d’aphorismes scientifiques.

GTNum5 Les cultures numériques à lÉcole TECHNÉ 768x741

Dans ces travaux, le numérique est considéré avant tout comme un puissant vecteur de transformation culturelle qui affecte nos représentations, nos comportements et nos valeurs. A ce titre, il questionne les institutions éducatives dont l’ensemble des déterminants (savoirs scolaires, formats pédagogiques, organisation des lieux, normes de sociabilité …) sont véritablement mis sous tension.

Présentation des rubriques

Référence

TECHNÉ. (2020, juin). GTNum5 : Les cultures numériques à l’École. Université de Poitiers – Laboratoire TECHNÉ.

 https://techne.labo.univ-poitiers.fr/gtnum5-cultures-numeriques/

A consulter aussi

Productions des autres groupes thématiques numériques #GTnum

Dossier sur les pratiques numériques des enseignants (université numérique de l’éducation)

TECHNÉ. (2020, juin 18). Les pratiques numériques des enseignants—Dossier numérique éducatif. Savanturiers. https://les-savanturiers.cri-paris.org/les-pratiques-numeriques-des-enseignants-dossier-numerique-educatif/

Productions CANOPE (Articles de présentation sur Educavox)

https://www.educavox.fr/formation/pratiques/pratiques-et-usages-enseignants

https://www.educavox.fr/formation/les-ressources/numerique-et-ressources-pedagogiques

https://www.educavox.fr/formation/les-ressources/pratiques-et-usages-juveniles

Dernière modification le mercredi, 01 juillet 2020
An@é

L’association, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique.

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