Travaux académiques mutualisés : Lectures et dyslexie : l’apport de Pinterest et de la tablette
- samedi, 13 juillet 2013
- Dispositifs
Voici un article publié le 12 juillet 2013 par Caroline Soubic témoignage d’une démarche réalisée avec Barbara Baratelli, professeur de technologie et Nina Nicolaieff, professeur de lettres et qui s’insère dans le bilan des TraAM.
En savoir plus...
Bilans de compétences
- mercredi, 10 juillet 2013
- Fait marquant
Lutter contre l’echec scolaire au sein des filières techniques et professionnelles
En savoir plus...
ABONNEZ-VOUS
INNOVER
Recherche - Les plus lus
-
-
May 13 2024
Cette étude de Laurence Allard…
En savoir plus...
-
-
-
Dec 19 2023
A l’origine de cette proposition :…
En savoir plus...
-
-
-
Mar 18 2024
L’intelligence artificielle (IA) promet une…
En savoir plus...
-
-
-
Jan 11 2024
L’hydrogène est de plus en…
En savoir plus...
-
-
-
Dec 20 2023
Les groupes thématiques numériques (GTnum), sont…
En savoir plus...
-
-
-
Jul 20 2023
Désassemblons le numérique est un…
En savoir plus...
-
-
-
Oct 12 2023
Cet article "Que Dit La…
En savoir plus...
-
-
-
Mar 12 2024
Conférence à l'Université de Poitiers…
En savoir plus...
-
-
-
May 07 2024
Depuis 2010 l’innovation alimentaire, du…
En savoir plus...
-
-
-
Jul 10 2023
Soutenue et publiée depuis 2015…
En savoir plus...
-
-
-
Jun 23 2023
Recueil des entretiens « Regards croisés »…
En savoir plus...
-
-
-
Sep 12 2024
Justin Tachereau, doctorant en éducation et…
En savoir plus...
-
-
-
Aug 22 2023
Ann - Louise Davidson est…
En savoir plus...
-
-
-
Aug 06 2023
Le 18 juillet s’est tenu…
En savoir plus...
-