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Bonne gouvernance de l’éducation : 5 - De la formation des acteurs de terrain

Un consensus existerait sur la nécessité d’une qualification des enseignants dans les disciplines académiques pour enseigner dans les différents niveaux de la scolarité. Des experts traitent de cette question qui répond aux programmes disciplinaires d’enseignement que le gouvernement institutionnalise.

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25- 27 janvier : L’évaluation, levier pour l’enseignement et la formation

L’évaluation : levier pour l’enseignement et la formation - Dijon du 25 au 27 janvier 2017 - Les pratiques évaluatives sont nombreuses et diverses. Elles se sont multipliées dans les systèmes éducatifs et de formation pour devenir omniprésentes dans tous les domaines (scolaire, professionnel, politique, sociétal), dans tous les secteurs d’activités ; elles se déclinent à tous les niveaux (individus, équipe, organisation…), à différentes échelles (locale, régionale, nationale, internationale).

 

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"Cultures numériques, éducation aux médias et à l'information" ENS Lyon, 9-10-11 janvier 2017

Le ministère de l'éducation nationale (DGESCO-DNE) organise, en collaboration avec l'Institut français de l'éducation (ENS-Ifé de Lyon) Canopé-Clemi et l'inspection générale, une conférence nationale "Cultures numériques, éducation aux médias et à l'information".

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Orientation : cinq MOOC pour se projeter dans l’enseignement supérieur

Pour la deuxième année consécutive, FUN va diffuser plusieurs MOOC d’aide à l’orientation à destination des lycéens, de leurs parents et des acteurs de la communauté éducative, conseillers d’orientation et enseignants.

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Le processus d'évaluation des compétences en formation à distance (FAD)

Produit dans le cadre du Programme de collaboration universités-collèges (PCUC), grâce à la participation conjointe du Cégep à distance, du Secteur PERFORMA et du Département de gestion de l’éducation et de la formation de l’Université de Sherbrooke, le présent site donne accès à un ensemble de ressources qui ont été élaborées par plusieurs acteurs de manière à soutenir le processus d’évaluation des compétences en formation à distance.

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5e colloque international e-éducation

Du 7 au 10 novembre 2016 - à l’École supérieure de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche (ESENESR) - Chasseneuil du Poitou (86) - et à distance grâce aux relais organisés par Réseau Canopé et nos partenaires internationaux

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Quelle place pour les robots dans le tutorat à distance ?

La question de l’automatisation de l’accompagnement des apprenants à distance n’est pas nouvelle. Dès 2005, t@d avait consacré un dossier thématique à l’industrialisation du tutorat (cf. http://jacques.rodet.free.fr/tadindus.pdf).

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EdFab : 46 formations accessibles à tous

Communiqué de presse : 46 formations accessibles à tous sans condition de diplôme réunies pendant le Forum de la Grande Ecole du Numérique à EdFab.

Parce que les métiers de demain seront numériques, l'Etat a créé le label "Grande Ecole du numérique" pour valoriser les nouvelles formations, accessibles à tous, qui préparent aux métiers du numérique. En Île-de-France, 46 formations ont été labellisées. EdFab, le lieu de Cap Digital dédié à la formation, organise une journée d'exception pour faire découvrir ces formations, susciter des carrières et féderer le plus grand nombre autour des formations pour les métiers du numérique.

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